简单推理-三年级-趣味数学-奥数.pptVIP

简单推理 在生活中有些问题是不需要或者很少需要计算，而我们只要通过分析和推理，就能得到结论，我们把这类问题叫做“逻辑推理问题” 简单推理 假设法 分析条件，假设一个结论正确的，然后验证它是不是符合多给的一切条件，如果符合所有条件，它就是结果。 排除法 筛选法 列表法 组合拳“假设法 ＋列表法” 法 宝 例1、某年的一月份，只有4个星期一和4个星期五，那么今年的一月一日是星期几？ 分析：两个事实： 解：31÷7=4…3 一月一日不能是星期一、日、六，否则一月就有5个 星期一。 一月一日不能是星期三、四、五，否则一月就有5个 星期五 所以一月一日应该是星期二 1、一月份有31天 2、每个星期有7天 例2、有A、B、C三个人，这三个人中，一位是经理，一位是会计，一位是司机。已经知道 C的年龄比会计大，A和司机的年龄不同，司机的年龄比B小，问这三个人各是什么职位？ 分析：A和司机的年龄不同，司机的年龄比B小，所以A、B都不是司机，从而C是司机。 司机 会计 经理 A B C 因为司机C的年龄比会计大，比B小，所以B不是会计， 从而A是会计，B是经理。 随堂练习1 三个小朋友去七宝买衣服，一个买白色，一个买红色，一个买花格。他们的姓分别是马、谢、梅，而姓梅不喜欢红色，姓马不喜欢红、也不喜欢花。问买各种颜色衣服的小朋友各是谁。 例3、在一起盗窃案中，法官对涉及的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁进行了审问。甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“是丙偷的。”丙说：“在甲和丁中间有一人是罪犯。”丁说：“乙说的是事实。”经查证，四个人中有两个人说了假话，两人说的是真话，你能判断出谁是真正的罪犯吗？ 分析：假设其中一句是真话进行推理，从而以此作为突破口 例4、甲、乙、丙三人，有一人做了件好事，为了弄明白到底是谁做的好事，周老师询问了他们三人，他们的回答如下：甲说：我没有做这件事，乙也没有做乙说：我没有做这件事，丙也没有做丙说：我没有做这件事，不知道谁做的在老师的再三追问下，他们承认上面的话，每人都有半句假话，半句真话，请你帮周老师分析一下，是谁做的好事。 分析：假设法 随堂练习2 一桩凶杀案，有两个犯罪嫌疑人甲和乙。另有四个证人正在受训 第一个证人：我知道甲是无罪的 第二个证人：我知道乙是无罪的 第三个证人：前面两个证词中至少有一个是真的 第四个证人：我可以肯定第三个人的证词是假的 通过调查，已经证实第四个证人说的是实话，请你帮助分析一下，谁是凶手？ 例5、传说中有个说谎国，这个国家男人在星期四、五、六、日说真话，在星期一、二、三说假话；女人在星期一、二、三、日说真话，在星期四、五、六说假话，有一天说谎国的一男一女在聊天。男人说：昨天是我说假话的日子女人说：昨天也是我说假话的日子请根据他们的说话，判断出今天星期几？ 分析：列表：用＋表示真话，用－表示假话 － ＋ 六 ＋ － － ＋ ＋ ＋ 女 ＋ ＋ ＋ － － － 男 日 五 四 三 二 一 星期 性别 例 6、育才学校举行数学竞赛，参加决赛的是A、S、C、D、E5位同学，另有甲、乙、丙、丁、戊5位同学对决赛名次作了预测，各自说法如下：甲说：B第三,C第五 乙说：E第四，D第五 丙说：A第一，E第四 丁说：C第一，B第二 戊说：A第三，D第四成绩出来后，知道每个人的名次都有人猜中，问：A、B、C、D、E的名次是怎么排的。 分析：条件较多，采用列表法 戊 丁 丙 乙 甲 5 4 3 2 1 名次 预测人 随堂练习3 数学竞赛后，小明、小华、小强各获一枚奖牌，其中一 人得金牌、一人得银牌，一人得铜牌，老师猜测：小明 是金牌，小华不是金牌，小强不是铜牌。结果老师只猜 对了一个，那么他们各自获得什么奖牌？