声地利用-教案-.pptVIP

第三节 声的利用 教学目标 1知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识的应用. 2过程与方法 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像等资料，获得社会生活中声的利用方面的知识． ３情感态度与价值观　 　通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱．　 　　 雷声 火车声 心脏跳动 钟声 汽车的倒车雷达 小组讨论: 全班按座位分3人1小组。 每小组在规定的5S时间内说出一个事例。 请同学们说出所了 解的利用声的实例. 分类及依据 日常生活 挑西瓜 日常工作 机器内部检察 工厂里用的超声波探伤仪 次声波预测地震、台风等 医疗 B超 军事 声呐 声控开关 超声波加湿器 平常我们利用声音获取信 息.. 一、声与信息 请听以下声音，你能获得什么信息？M4H04023.MP4送教火车出站 1、声音的利用之一：声音可以传递___________. 信息 请同学阅读课本 声与信息 回答下列问题： 1．从异常声音中获取信息 轰隆隆的雷声——预示下雨 听诊器听心跳声——诊断心脏的情况 听敲铁轨的声音——判断螺栓松动 汽车修理师听汽车发动机的声音——判断故障 2.次声波一般在什么情况下产生？次声波能不能传递信息呢？ 地震、海啸、火山喷发; 能 大象间交流通过次声波传递信息 次声波预测地震、台风： 地震爆发前，许多动物往往有异常反应，如老