小学四年级奥数-高斯计算.pptVIP

计算 ——巧妙求和 计算 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？ 方法一：配对法 1+9, 2+8, 3+7, 4+6, 5，10 注意没有配对的数 5和10，这组数列的和是10×5+5=55. 方法二： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 +10+9+8+7+6+5+4+3+2+1 这种方法叫做倒序法，可以知道这两串数字是相等的，所以，我们求出这两串数的和，一定要“除以2”！ （1+10）×10÷2=11×10÷2=55 方法二： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 +10+9+8+7+6+5+4+3+2+1 这种方法叫做倒序法，可以知道这两串数字是相等的，所以，我们求出这两串数的和，一定要“除以2”！ （1+10）×10÷2=11×10÷2=55 首项 末项 项数 得出：（首项+末项）×项数÷2=和 等差数列求和公式： （首项+末项）×项数÷2=和 小故事 一位教师布置了一道很繁杂的计算题，要求学生把1到 100的所有整数加起来，教师刚叙述完题目，一位小男孩即刻把写着答案的小石板交了上去。 1+2+3+4+......+98+99+100=? 老师起初并不在意这一举动，心想这个小家伙又在