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描写热爱祖国的作文..doc
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描写热爱祖国的作文
描写热爱祖国的作文 描写热爱祖国的作文读了《狼牙山五壮士》这篇短文后,我为五壮士感到无比自豪,特别是六班班长马宝玉。
短文讲了五壮士接受掩护任务,把敌人引上狼牙山后,痛击敌人。在生死关头选择死路,把敌人引上狼牙山顶峰,在完成了掩护任务后不肯向敌人投降,最后壮烈跳崖。
每读读到“顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去”时,我就会心里情不自禁地大喊:“打得好!打得好!长了中国人的志气,灭了敌人的威风!”
当读到“壮士们昂首挺胸,相继跳下悬崖”时,我不禁热泪盈眶,在心里默默地说:“你们宁死都不向日本鬼子投降,中国为有你这样的子孙而感到骄傲!”
这使我想起像五壮士一样和敌人抗争到底,为祖国的和平抛头颅洒热血的人,如:王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈;黄继光用胸膛堵住敌人的枪口;董存瑞一手托着炸药包,
一手拉燃导火线,炸毁了敌人的碉堡;放弃国外优厚的工作生活条件,冲破重重阻力而回国的“中国导弹之父”钱学森;为使兰考换新天,被病魔缠身,倒在风沙中,再也没站起来的“党的好干部”焦裕禄……
现在,中国已经和平了,这些和敌人抗战到底,为国捐躯的战士总算没有白白牺牲,他们在地下可以安息了,他们的光辉形象,他们的英勇事迹,将永远记在人们的心中。
同学们,只有辛勤的耕耘才会有丰收的果实,辉煌的成就需要辛劳的付出。只要我们每个人从小就学好本领,练就强健的体魄,长大后为祖国建设添砖加瓦,我们的国家就必将更加辉煌,中华民族就必将永远屹立于世界东方。
同学们,让我们为祖国喝彩!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环
境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟
的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然
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