开拓求索勤耕耘桃李芬芳硕果丰-Core.PDFVIP

（ ） 中国音乐季刊 2010 年第1期 詳 阮春黎 CHI NESE MUSI C 开拓求索勤耕耘桃李芬芳硕果丰 ———祝贺邹文琴教授从事声乐事业五十年 摘 要：邹文琴教授是我国著名的声乐教育家，她辛勤耕耘于中国民族声乐这块土地上五 十载，在声乐教学与研究等领域取得了丰硕成果，培养了一大批活跃在国内外声乐舞台上的 优秀歌唱人才。本文拟从她在民族声乐的传承与借鉴、规范与创新、因材施教、教书与育人等 四个方面对中国民族声乐事业做出的突出贡献作以简略的论述。 邹文琴; 民族声乐; 教学理念; 传承借鉴; 自然歌唱; 因材施教 关键词： J603 ；616. 2 A 1002- 9923（2010）01- 0234- 05 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： 邹文琴教授1943 年元月出生于山东青岛，现为中 和声乐艺术的繁荣做出了一定的贡献。今年十月，正逢 国音乐学院声歌系教授、硕士生导师、中国音乐家协会 邹文琴教授从事声乐事业五十年，为了表达对老师的培 会员、中国民族声乐学会理事、中国声乐家协会副主 育之恩，学生们齐心合力，将于10 月12 日在保利剧院 席，是享受国务院特殊津贴的专家；她曾多次被文化部 为邹老师举办一场“放飞心声———邹文琴桃李演唱会”， 聘为文艺团体资格技术考评评委，被教育部聘为表演 集中展现邹老师的教学成就，为中国音乐学院建院45 艺术类专业教学指导委员会专家委员，多次担任中央 周年献上一份厚礼。 电视台青年歌手电视大奖赛、中国音乐“金钟奖”等国 作为跟随邹老师学习声乐艺术多年的一名普通学 内重大比赛评委，还曾荣获文化部“第二届区永熙优秀 生，我深刻地认识到：邹老师是中国民族声乐界的一面 音乐教育奖”。 旗帜，她在声乐艺术方面的实践与教学成就应该得到更 邹文琴教授1959 年考入中央音乐学院附中，中学 广泛和深入的认识与推广。也由于本人的成就和能力有 毕业后以优异成绩保送到中央音乐学院，师从声乐教育 限，值此老师从事声乐事业五十年的大喜之时，我所能 家汤雪耕先生，大学毕业后分配到河北省歌舞剧院担任 做的事情非常有限。于是，我整理了一些资料、回忆了师 独唱演员，并于1980 年调回中国音乐学院任教。在长期 生共处的一些往事，斗胆提笔为老师写下这篇文章，拟 的舞台实践和声乐教学实践中，她摸索研究出一套因材 从四个方面对邹老师为我国民族声乐艺术所做出的贡 施教的声乐教学理论；培养出韩红、梦鸽、吴碧霞、龚琳 献加以简略的论述，以此为邹老师从事声乐事业五十年 娜、雷佳、吴静等一大批颇具知名度和演唱实力的歌唱 献上一份薄礼。当然，要想全面地总结和概括邹老师的 家，也培养了一大批分布在全国各大音乐院校的声乐教 声乐教学理念和艺术成就是一件非常不容易的事情，更 师；她以出色的教学与学术成果在中国民族声乐学科的 兼本人文笔水平比较粗浅，因此，文中可能存在许多不 发展过程中留下了深深的足迹，为中国声乐学派的建设 足，作者当对此负责。 收稿日期：2009- 10- 06 作者简介：阮春黎（1982－ ），女，硕士，2008 年毕业于中国音乐学院，现为厦门大学艺术学院音乐系教师。 ·234 · 阮春黎: 开拓求索勤耕耘 桃李芬芳硕果丰 一、传承与借鉴 者的共鸣腔体和声音位置，找到咬字的最佳着力点，使 在当代中国民族声乐领域，邹文琴老师以治学严 学生的演唱惟妙惟肖，声音清晰自然。 谨、广学深究的务实风范而著称。在西方文化艺术不断 3. 博采众长，向姊妹艺术学习 涌入并与本土文化艺术不断碰撞