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争创文明学校 构建和谐校园
——学校创建区级文明学校汇报
学校基本情况:
福州市学校创办于2008年8月。学校占地36亩,建筑面积8465平方米,现有在校生1087人,23个教学班,教职工 人,其中本科及以上学历 人,小学高级教师 人, 省、市、区骨干教师 名,是晋安区窗口学校。学校以“为学生的终身发展”为办学理念;以“创一流的学校,办人民满意的教育”为办学目标;以“ ”为校训,致力于创建省、市名校而不懈努力.
励精图治,收获荣誉:
建校七年多来,学校把创建文明作为项重要工作来抓,。在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,通过创建文明学校活动的开展,。
多年来, 我们始终把文明建设工作作为学校的一项重要工程,纳入学校的议事日程。全校齐心协力,努力挖掘创建活动的内涵和辐射作用,推动了学校文明学校的创建工作。
1、组织领导落实,工作机构健全。学校建立了以校长、法人代表xxx同志为组长的文明建设领导小组,全面负责此项工作。学校把创建工作的重心放在教学第一线,各处室主任、年段长、班主任负责抓好本部门、本年级、本班级的创建工作。一把手亲自抓,做到分工明确、各司其职、各负其责,目标明确、工作到位、注重实效。工作中,班子成员坚持中央提出的科学发展观,坚持贯彻权为民用,利为民谋,情为民系的工作要求,提出了“建设有序、安全、融洽、和谐校园”为主题的建设目标。以开展系列文明细胞 建设活动为工作平台,在全校大力倡导“建文明校、做文明师生”的教育活动,广泛深入地把社会主义精神文明、物质文明抓落实,抓出实效,使之有力推动学校教育教学活动高质量、高水平地向前发展。
2、强化“三结合”教育加强领导,整合资源,努力构建“三结合”教育网络。为加强对三结合工作的领导,我校在调整了德育工作领导小组的同时,成立了三结合教育工作领导小组,由校长任组长,大队辅导员任副组长,有关职能部门分管领导为成员,配备专职人员负责我校“三结合”教育工作。在此基础上要求各班级三结合领导小组在广泛吸收其他学校经验的同时,重点吸纳部分优秀家长和社区单位负责同志加入领导小组。真正形成家庭、学校、社区“三结合”的教育网络体系。扩大家庭在三结合教育中的参与面,促进家庭教育与学校教育、社区教育的衔接我们改变以往对家长“只通知,不参与”的观念,积极邀请家长参与到活动中来。我们安排大量以家庭为主体参与的活动。一方面让家长了解了活动的过程,为家长和孩子提供更多的交流机会,有效实现教育活动向家庭的延伸;另一方面家长也通过活动受到教育,提高素质,促进社区整体的文明建设。同时我们还选择有专长的家长担任社区的志愿辅导员,他们工作在各自的领域,具备特定的专业特长,能够利用一定的社会资源,为三结合工作增添了新的力量,推进三结合教育辅导员队伍建设。加强学校周边整治,营造良好环境为使我成立了以为组长,,领导小组建立学校及周边治安综合治理工作检查督办通知书制度,以制度约束人、管理事。我们采取拉横幅、贴标语等形式对学校学生和周边群众进行大力宣传使他们明确了整治目的、整治内容,给那些明显违章者也敲响了警钟。选派专人到学校日常工作通过各部门的密切配合,共同协作,切实维护了学校及周边的正常环境。使学校周边环境实现四无即无侵害学校师生权益案件;无黄赌毒危害学生;无乱搭乱建、违章占道现象;无劣质食品生产、经营行为。??1、加大理论武装力度。学校把中国特色社会主义宣传教育同开展党的群众路线教育实践活动和学习型党组织建设紧密结合起来,以党支部学习为带动,以学习型党组织创建为载体,引导党员干部原原本本地研读党的十八大报告和党章,研读习近平总书记一系列重要讲话。贯彻落实《关于进一步加强和改进党员教育工作的意见》、《中国共产党党员教育工作条例》、《干部教育培训工作条例(试行)》等文件精神,推动用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。认真组织好《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《世界社会主义五百年(党员干部读本)》、《马克思主义哲学(党员干部读本)》、《理论热点面对面》等系列重点学习读物的学习宣传使用工作。
2、深入开展宣讲活动。组织专家学者、领导干部,深入开展党的十八大精神宣讲活动,面对面和教师进行互动交流。把理论和政策送到广大基层教师和群众身边,推动中国特色社会主义深入人心。
3、加强形势政策教育。加强形势政策教育,建立形势报告会制度,邀请教育局的领导及退休老同志深入学校作形势报告,使师生更直接地了解我区改革开放和经济社会发展的新成就和新变化。邀请专家学者、道德模范等先进人物走进学校,为广大师生群众作形势政策报告。
4、广泛开展主题教育。抓住重要时间节点、重大活动等
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