第2讲高等教的本质与功能.pptVIP

四、高等教育的价值分析 （一）高等教育的价值原理 （二）高等教育的个人价值、 文化价值及社会价值 （三）高等教育价值观 高等教育的价值原理 价值是人类对于自我发展的本质发现、创造与创新的要素本体，包括任意的物质形态。（经济学） 价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。 价值的客观社会性；价值存在于客休体与主体的关系中。 价值分析的两个维度：系统观与历史观。 高等教育价值的基本属性：精神价值。 高等教育的价值体系：高等教育的个人价值、高等教育的文化价值、高等教育的社会价值。 高等教育的个人价值 高等教育促进个人发展的价值。 （1）发展知识能力； （2）提高文明素养； （3）提升社会地位。 高等教育的文化价值 构成大学亚文化的价值与促进文化发展的价值。 （1）大学亚文化的特点： 学术自由、文化创新、真理为上； （2）大学亚文化的功能：对大学内的个人及群体发生影响；对社会文化产生作用； （3）促进文化发展的价值： 文化传承；文化交流；文化变异；文化创造。 高等教育的社会价值 高等教育的社会价值是指社会学意义上的社会价值和一般意义上的社会价值。 （1）社会学意义上：人的社会化和社会选择； （2）一般意义上：社会政治变革与发展；社会经济增长与发展；科学技术进步与发展。 三类不同的高等教