第二讲精神病学第七版精神障碍检查和诊断.ppt

* 此外，要取得患者的信任，医生首先要自信最后还应注意，精神科医生要与思者保持恰当的距离。医患关系也是一种人际关系，过于疏远或亲近都会损害诊疗过程。 * * 评估内容包括对怀疑存在智能障碍的患者进行的智能检查，对学习因难儿童进行的阅读、书写方面的评估，以及对人格的评估 第三章 精神障碍的检查和诊断 主要内容 一、医患关系 二、精神检查中的一般原则 三、病史采集 四、精神状况检查 五、躯体检查与特殊检查 六、精神科诊断过程 七、标准化精神检查和评定量表的应用 八、精神科病历书写 第一节 医患关系 建立良好医患关系，医生应遵循的原则 1、相信医患之间可以建立彼此信任的关系，患者是可以交流、沟通的； 2、尊重患者的人格、信仰和文化； 3、从生物-心理-社会的医学模式出发，充分理解患者的疾病行为和情绪反应； 4、在诊断和治疗过程中，以人本主义的态度给患者切实的医疗帮助； 5、医患关系是一个动态的关系，医生应根据情况适时做出调整,医患关系局限于求医和提供医疗帮助的过程。 第二节 精神检查中的一般原则 1、获取必要的信息以便确立诊断； 2、从完整的人的角度了解病人； 3、了解病人所处的环境； 4、形成良好的医患治疗关系； 5、向病人进行初步的精神卫生知识宣 教，让病人了解自己的病情。 一、面谈检查的步骤 二、面谈检查的技巧 （一）检查者(医生)的修养 1.坦诚、接纳的态度 2.敏锐的观察力 3.良好的内省能力 4.丰富的经验与学识 5.得体的仪表与态度 （二）沟通技巧 倾听、接受、肯定、澄清、善于提问、重构、代述、鼓励病人表达 第三节 病史采集 来源于患者和知情者 （一）、病史格式与内容 （二）采集病史应注意的事项 1、病史采集应尽量客观、全面和准确 2、采集病史时应注意收集有关人格特 点的资料 3、采集病史时询问的顺序 4、记录病史时应如实描述 第四节 精神状况检查 一、精神状况检查的内容 (一)外表与行为 (二)言谈与思维 (三)情绪状态 (四)感知 (五)认知功能 * 此外，要取得患者的信任，医生首先要自信最后还应注意，精神科医生要与思者保持恰当的距离。医患关系也是一种人际关系，过于疏远或亲近都会损害诊疗过程。 * * 评估内容包括对怀疑存在智能障碍的患者进行的智能检查，对学习因难儿童进行的阅读、书写方面的评估，以及对人格的评估