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- 2018-12-22 发布于福建
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当前界职教课程改革发展基本趋势及其对我们的启示
当前世界职教课程改革发展基本趋势及其对我们的启示 杜晓阳 一、当前世界职教课程改革的动因分析 1、知识经济将使所有的传统产业知识化。 2、未来的不确定,知识老化周期加速,产品换代的加速和职业的频繁更替。 3、复合型人才需求增大 随着科学技术的综合后,学科或行业间的界限逐渐被打破,复合型职业岗位不断出现,需要宽专多能的复合型人才。 一、当前世界职教课程改革的动因分析 一个概念:“灰领” 什么是“灰领”: “灰领” —— 具有较高的知识层次,较强的创新能力掌握熟练的心智技能的新兴的技能人才。 蓝领——实际操作人员 白领——研究开发、管理人员 灰领——应用型、复合型人才 4、个人发展对职教课程的要求 对个人而言,产业知识化趋势以及职业的频繁更换和就业人数的增多对职业教育提出了更高要求。 二、当前世界职教课程改革的理论支撑 1、终身学习理念 21世纪人才的四张“通行证” 学会认知,学会做事,学会生存,学会共同生活,职业教育是一种“全程教育”贯穿人的一生,因此,我们怎样使学生拥有这四张通行证就是教育者研究的课题。 二、当前世界职教课程改革的理论支撑 需认识几个基本问题: (1)职业教育业的“市场” 供方——职校
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