小学读后感写法.pptVIP

读后而“感” 读“感”结合 ——“读后感”写作指导 读后感，就是我们在阅读了一本书或一篇文章，甚至是一句段话后，把具体感受和得到的启示写成的文章。我们在读的基础上，从书中领悟出来的道理或精湛的思想，引发的思考与联想，激起的对某些丑恶现象的抨击。这些就是“感”。读后感，从某种程度上说属于议论文，也就是说它基本上也要表达作者的观点和态度。 什么是“读后感”？ 【写作指导】 读后感四步曲 引（介） 议 联 结 围绕感点 简析引文 联系实际 总结全文 引用原文 亮出感点 证明感点 升华感点 围绕感点，引述材料； 简介原文的主要内容； 联系实际，举例谈感想、感受 照应开头，再次强调感点，总结自己受到的启发或教育 抓住文章中的某一句话，某一个段落等进行议论，发出自己的看法或观点。 做事要有主心骨 ———读《爷爷吃鸡蛋》有感 以感点为正标题 副标题 ①读罢短文《爷爷吃鸡蛋》，我禁不住为短文的一气呵成拍案叫好，又为书中的爷爷被当今社会膨胀的信息，搅得无法吃鸡蛋的窘态忍俊不禁。 　②其实，不就是简单的吃鸡蛋吗？然而各种