小学写景作文课件.pptVIP

四、联想赞美式 例如 我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈、淳朴高洁的人。 五、随想式 例如 望着眼前这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样？ 六、自然意境式 例如 夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起…… 七、回味式 例如 故乡的橘子林如此地诱人…… 八、自然总结式 例如 好几年过去了，我也长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。 本 节 课 完 你学会了描写景物的方法吗？ 让我们一起来练笔吧？写一篇景物的文章。 那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。－－这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。 一、抓住景物的特征 对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓“静观默察，烂熟于心”。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、