人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争 (共15张PPT).pptVIP

第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉美的独立运动 拉丁美洲：指今天美国以南的所有美洲地区 。 （1）西班牙和葡萄牙殖民者对拉美的殖民统治和经济掠夺激起了人民的不满。（根因） （2）深受美国独立战争和法国大革命的影响。 1、背景: 印第安人被迫在银矿劳动 殖民者屠杀印第安人 黑人在钻石矿里洗矿 巴西奴隶买卖盛行 2、时间： 3、领导： 参与者： 19世纪初 土生白人（玻利瓦尔、圣马丁） 印第安人、黑人、混血种人 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动 北起墨西哥、南到阿根廷 4、范围： 5、性质： 西蒙·玻利瓦尔（1783年－1830年），拉丁美洲革命家、军事家、政治家、思想家，他为南美洲脱离西班牙帝国统治，争取独立发挥了关键作用。被称为“南美的解放者” 　　如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人….那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。 　　——玻利瓦尔 圣马丁是南美另一位起义领袖。先后解放阿根廷、智利、秘鲁，被称为“南美的解放者”。1822年7月26—27日，圣马丁与玻利瓦尔在厄瓜多尔会见，并进行两次秘密会谈，共商重大的军政问题，因意见分歧，会后返回秘鲁。9月22日他辞去秘鲁护国公之职，悄然引退。1824年4月20日到达法国隐居。1850年8月17日逝世，终年72岁。 1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。 圣马丁 6、概况： 玻利瓦尔 圣马丁 委内瑞拉 阿根廷 智利 北 南 玻利维亚 自行宣布独立 哥伦比亚 秘鲁 厄瓜多尔 大哥伦比亚共和国 （1）拉美赢得了独立，为经济发展提供了条件。 7、特点： 时间长、范围广、南北国家联合作战 8、影响： （3）鼓舞了其他殖民地、半殖民地人民的斗争。 （2）出现新兴独立国家，基本形成了今天拉美国家的格局。 二、印度民族大起义 1、背景： 19世纪中期，英国完成工业革命后，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，引起印度各阶层的不满。 材料1：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉，自己 一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间， 英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。 材料2：为满足英国国内工业的需要，殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。据统计：1814~1835年,英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打击，1824—1837年人口从15万减至3万。 掠夺原料，倾销商品 直接掠夺财富 英国殖民者处死印度人 英国殖民者作威作福 1857—1859年 4、领导： 3、导火索： 封建王公（章西女王） 土兵、农民、手工业者 参与者： “涂油子弹事件” 2、时间： 反抗殖民统治的民族解放运动 5、性质： 　　 章西女王——克拉什米·巴依是19世纪后期印度民族大起义领导人之一。又译作占西女王。自幼学习骑术、射击，聪颖，勇敢。1842年嫁给占西王，为王后。丈夫去世后，无子嗣，以养子监护人身份登基。1854年，英国殖民当局以“绝嗣丧权”为由兼并占西王国。1857年民族大起义爆发后，在占西起义。 1858年3—4月指挥起义军保卫占西。她身先士卒，浴血奋战，后退往加尔比。6月1日夺取瓜廖尔后，整顿军队，部署城防，负责防守东门。6月17～18日指挥抗击英军进攻，身负重伤仍坚持指挥战斗，直至阵亡。 普宁二中 杨锐钦