人教部编版九年级下册第3课 美国内战 (共28张PPT).pptVIP

4、林肯受到尊敬和爱戴的根本原因是（ ） A 他当选总统，开创了美国民主政治的先河 B 遭到暗杀而身亡 C 领导北方资产阶级取得了内战的胜利 D 解放了黑人奴隶，维护了国家统一 5、美国内战的作用是： （ ） ①废除了黑人奴隶制 ②赢得了民族独立 ③加速了美国资本主义的发展 ④维护了国家统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D C 6．美国领土不断扩张称为东临大西洋、西濒太平洋的大国是在（ ） A.18世纪中期 B.19世纪中期 C.19世纪末期 D.20世纪初期 B * 目标导学一：南北矛盾的加剧（内战的原因） 美国的领土扩张：到19世纪中期，美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。 西 （1）独立后的美国，存在着北方资本主义自由雇佣劳动制度和南方种植园奴隶制两种对立的经济制度 （2）18世纪后期，美国北方走上工业化道路。英国工业革命后对棉花需求增加，则刺激了美国南方种植园经济进一步发展 （3）南北双方在争夺原料、市场、劳动力、处理扩张所得的西部土地、进出口关税税率等方面，矛盾尖锐，已无法调和 目标导学一：南北矛盾的加剧（内战的原因） 林肯在竞选总统 林肯 Abraham Lincoln 1809-1865 导火索（直接原因） 1860年11月，主张限制奴隶制发展的共和党候选人林肯，当选美国总统 目标导学二：内战爆发 2.材料反映了林肯对联邦、对奴隶制什么态度？ 为什么林肯就任总统成了导火线？ 材料一：“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。 ——林肯1858年的一次演说 材料二：联邦必须而且将会得到保留。 ——林肯1860年总统竞选的主题 材料三： “废除奴隶制是我义不容辞的责任！” ——林肯 1.“房子”、“半奴隶”、“半自由”分别指的是什么？ “房子”：美国联邦；“半奴隶”：南方种植园奴隶制；“半自由”：北方资本主义工商业经济 。 维护国家统一，废除奴隶制。 1861年4月12日，南方同盟军炮轰萨姆特要塞 1、爆发：1861年4月，南方宣布独立， 挑起内战。 南军 北军 1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。 林肯面临巨大压力 2、初期：北方失利 北方 南方 所占州数 23个州 11个州 人口 2200万 900万（包括约300万黑人奴隶） 军队人数（至1865年） 150万 100万 工业产量（1860年） 占91% 占9% 海军舰只（至1865年） 700艘 少量 内战中北南双方的力量对比 北方力量比南方强大得多 力量对比 战争初期实力较强的北方为何节节失利？ 如果你是林肯，面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢？ 颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》 《宅地法》 Homestead Act 《解放黑人奴隶宣言》 Emancipation Proclamation 3、扭转战局 《宅地法》规定： 凡美国公民只要交纳10美元的登记费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩（约65公顷）的土地，连续耕种5年之后，这块地即成为他的私有财产。 《解放黑人奴隶宣言》 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，“ 作用：这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。 议一议：结合法令内容，说说这两个法令的作用。 《解放黑人奴隶宣言》发表后民众拥护林肯的情景 南方投降，北方胜利 1865年 1864年，联邦军队围攻“南部同盟”的首都里士满 1865年，南方投降仪式 结束： 目标导学二：内战爆发 5、转折： （1）措施：①_______年，联邦政府审时度势，通过了__________，鼓励农民到西部耕种; ②颁布了____________________，宣布从______年元旦起，______________的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。 （2）影响： 调动了农民尤其是黑人的积极性,他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。 6、结果：______ 年,南北战争以______胜利告终，避免了美