张溪小学一年级英语.DOCVIP

“乐学教育”2010年度下学期期中考试优秀案例 以下资料真实可信，欢迎家长来电或亲临咨询 咨询电话 张溪，小学一年级英语 入乐学前基础薄弱，口语表达差，目前现在英语成绩最高达到100分，并能用简短的英语介绍自己或描述一种动物的特点等，而且乐于开口说英语并热爱上英语。 邹金佰，小学一年级英语 入乐学前成绩十分不理想，入乐学学习后学习习惯也有很大进步，从原先上课注意力不集中、频频走神到现在上课发言积极，并能用简单的口语和老师互动。期中成绩92分，老师希望继续保持成绩！ 时梓钰，小学一年级英语 学生很聪明，上进心强，英语基础扎实，接受能力强，善于表演，进入乐学后口语和发音得到改善和强化，期中考试94分，进步非常明显。 丁子琴，小学一年级英语 由于在小学一年级没学英语，因此英语基础较差，但进入乐学后，经过老师有针对性的辅导，实现了期中成绩已达到96分的跨越式进步。 吴诗寒，小学一年级英语 入学前，英语基础弱，性格十分内向，入学经过老师的精心辅导，期中成绩已达到98.5分，而且彻底改变了学习态度，上课认真，发言积极。 谭震彰，小学一年级英语 入学前成绩不稳定，学习兴趣不高，入学后学习习惯有了很大进步，从原先回答问题只会说“不知道”，到现在不但能配合回答老师的问题，还能积极主动提出问题。期中考试成绩89.5，进步明显。学生开心的表示“我特别喜欢乐学教育，喜欢乐学的老师！” 赵之伦，小学一年级英语 英语基础比较差，成绩很不理想，学习兴趣不高，厌学情绪比较浓，经过与家长及学生沟通后，老师针对性进行授课，配合每天在乐学的作业辅导，学生学习态度有很大进步，从上课不集中精神到现在能用简短英语和老师互动。期中考试英语获得了76分的好成绩！ 陈棉睿，小学三年级 学生接受能力强，上课反映快，英语基础比较好，但口语表达能力比较欠缺。成绩不太稳定，家长和学生希望成绩能够更上一层楼，经过乐学的学习后，成绩一直保持在92分左右，并且有拔尖的趋势，均达到96，97分。 许维，小学四年级英语 学生英语基础扎实，成绩一直在95分左右，唯一欠缺的是口语表达能力弱，性格较为内向。入学后，在老师的调动下已逐渐养成在课堂上开口说英语的习惯，英语成绩也达到了100分。 黄伟健，小学四年级英语 进校前英语成绩70分左右，基础相对薄弱。进入乐学后最高成绩已达到91分。学习习惯和效率也有进步，从原先注意力不集中到现在上课发言积极，从原先单词记不住到现在能抓住单词的一些发音规则记单词等等，已经逐渐养成了学习英语的好习惯。 朱宏铭，小学四年级英语 入学前英语成绩一直在70分左右，进入乐学后，老师采取了很多方法，引导他有兴趣的学习英语，树立自信心。入乐学后学习态度有很大转变，写作业效率从磨蹭几个小时到现在只要一个小时左右就能完成，家长也说不像以前那么燥，那么磨蹭了！期中成绩进步11分。 陈玳华，小学四年级英语 入学前基础比较薄弱，英语听说能力较差，性格较为内向，不愿开口说英语。经过在乐学的学习，成绩最高达到86.5分，进步20多分，逐渐养成了认真思考、积极发言和开口说英语的习惯。 杨东轩，小学一年级数学 学生很聪明，但比较好动，入校前，数学成绩不稳定，学习习惯不好。入校后课堂纪律明显改善，学习积极性明显增强，期中数学成绩96分，2次测试成绩100分，在期中考试中，三门功课都取得了很大的进步了。 沈琪皓，小学二年级数学 沈琪皓是个聪明的“帅小伙”，但学习成绩一致不太稳定，数学曾经考过61分。进入乐学以后，学习兴趣变得很浓，人也改变了很多，更加有礼貌，更加认真了。本次期中考试数学为91分，不但数学，其他的三门可也都有很大的进步。 赵之伦，小学二年级 学习成绩进步非常大，学习成绩明显进步。本次期中考试成绩进步30分。可以独立完成作业，课堂纪律也明显提高。 李彤，小学一年级 课堂表现优秀，认真听课，作业按时完成，能及时的接受老师教的新知识，在校成绩一直排在班级前五名。期中考试成绩95.5分。 蔡凯隆，小学五年级数学 学生头脑聪明，但性情较浮躁，知识点基本都会，不过考高分挺难。进入乐学后，重点培养他养成“认真”的习惯，要求他不浮躁，现在的他能静心学习了，期中考试数学取得了全年级第一的好成绩。 张毓玮，小学五年级数学 学习习惯良好，头脑聪明，成绩一直在稳步上升阶段，期中考试成绩 94分，望继续努力，争取期末考的更好！ 王俊霖，小学五年级数学 学生刚入学时，对数学没有什么兴趣，基础不扎实。进入乐学后，自信心增强了，成绩取得了不小的进步，期中考试成绩进步了14分！望继续努力，俊霖，老师相信，数学是难不住你的! 胡家宝，小学六年级数学 学生头脑很聪明，就是计算较粗心，会做的题目反而丢分。进入乐学学习和辅导后，已基本养成了认真检查的习惯，成绩很稳定，考试