洮北区2015年度教育重点工作.docVIP

洮北区2015年度教育重点工作 目标管理责任书评估指标体系(城镇小学) 评估 指标 序号 权重 评估要素及等次标准 一等(1.0) A1 推进 素质 教育 提高 教育 教学 质量 39分 1 2 领导班子分工明确，密切协作，工作热情高(0.5)；认真落实“十二五”发展规划及年度工作计划(1)； 学校全方位管理方法得当，精细化，人本化，工作落得实，重过程，有实效(0.5)。 2 2 学校继续贯彻落实《洮北区教师继续教育校际联盟体管理实施方案》文件精神，有制度、方案和措施。学校积极组织教师参加支教与研修和联盟体活动，有效果。 3 3 严格执行义务教育阶段按学区就近入学制度（1）;任何学校不准提前招生,不设重点班（1）;按政策接收进城务工人员随迁子女入学（1）。 4 5 严格执行学籍管理规定,学生变动手续齐全，学籍管理规范，无随意降级、串班、串校现象(1);严格执行45人标准班额,均衡编班，均衡配置教师，不举办各种名目的实验班（2）。切实减轻学生课业负担，严格控制学生作业总量，制定小学生课业负担监测、举报和问责等相关的规章制度及考评制度（2）。 5 3 加强学生日常行为规范养成教育，制定科学的学生行为评价制度，构建学生日常行为规范教育的长效机制；加强“三节”