《我与地坛》导学案.docVIP

PAGE PAGE 7 安吉振民高级中学高一上期语文导学案 适用班级：高一年级 主备人：刘双林 审核人：金锋云 《我与地坛》导学案 【学习目标】 1．学习借景抒情、情景交融的写法。 2．体会作者截瘫后那些复杂的感受尤其是伟大的母爱，了解作者在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。 3．理解地坛和母亲在作者顽强求索中的作用，解开“我（作者）”、地坛、母亲三者的关系。 【学习重难点】 感受作者作为残疾人对生命的感悟及对“生与死”的思考。 【课时安排】2课时 第一课时 一、课前预习案 1．作者简介 史铁生，1951年生，北京人。1958年在北京东城区王大人胡同小学读书。1967年毕业于清华大学附属中学。1969年去陕西延安插队。1972年因双腿瘫痪返回北京医疗。1974年到北京北新桥地区街道工厂工作。病后致力于文学创作，1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》。1981年病情加重，遂回家养病。1983年加入中国作协。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。自称是“职业是生病，业余在写作”。主要作品有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》《礼拜日》《舞台效果》《命若琴弦》等，长篇小说《务虚笔记》。其中《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》分获1983、1984年全国优秀短篇小说奖。另外散文《我与地坛》等作品也产生了很大的影响。他的作品一