鲁本的同位素示踪实验示意图.ppt

* 问题1：植物为什么会生长？ 亚里士多德：根吸收土壤中的养分 土壤减少的重量=植物增加的重量 结论：植物增重只是来源于水 1642年，J. B. van Helmont柳树实验 为什么人们喜欢在室内放一些盆栽？ 为什么提倡增加人均绿地面积？ 问题2：植物放出氧气之谜？ 结论：植物能够净化空气 光照是植物放出氧气的条件 1771年，Joseph Priestley实验 1779年，Jan Ingenhousz实验 结论：O2来自于CO2 1782年，J. Senebier实验 绿叶+凉开水 无气泡（无O2） 光 绿叶+凉开水+CO2 有气泡（有O2） 光 1930年，van Niet实验 推理： O2来自于H2O，光的作用是将水光解 （1）制备叶绿体溶液 （2）抽去叶绿体溶液中的空气 1939年，R. Hill实验 结论：光合作用产生的O2来自于H2O 1941年，Ruben同位素示踪实验 （3） 加草酸铁（Fe 3+） Fe 2+ 光 加血红蛋白 氧合血红蛋白 （暗红色） （鲜红色） 光 结论：光合作用的产物是淀粉 1864年，Sachs半遮光实验 1804年，Saussure定量实验 结论：光合作用的原料是CO2 和H2O 结论：叶绿体是进行光合作用的主要场所 1880年，Engelmann实验 问题3：植物进行光合作用的条件原料、场所和产物 分别是什么？ 进行光合作用的主要场所 主要分布在绿色植物的叶肉细胞细胞质基质中 椭圆球形 叶肉细胞内含有的叶绿体数量与植物种类和生长条件有关 双层膜 基粒（每个基粒由几十个片层结构即类囊体重叠组成） 基质 色素 类囊体的膜上 类囊体的膜上 基质中 叶绿体 酶 作用 分布 形态 数量 结构 光合作用所需要的物质分布 首先，植物的叶色是各种色素的综合表现，其中主要决定于叶绿素和类胡萝卜素含量的比例。 一般说来，高等植物在正常情况下，叶肉细胞内叶绿素是类胡萝卜素的四倍，因此叶子总是呈现绿色；当叶片衰老或环境条件不正常时，叶绿素不稳定易被破坏，含量降低，而胡萝卜素较稳定，所以叶片呈黄色。 为什么大部分叶片在正常情况下都是绿色的？ 为什么到了秋天叶片又会变成黄色？ 色素的种类和作用 吸收红橙光和蓝紫光 究竟光合作用是怎样一个过程呢？ 实验 （蓝绿色） （黄绿色） （橙黄色） 叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素 （黄色） 叶绿素 类胡萝卜素 吸收蓝紫光 色 素 对 照 结论：色素具有选择吸收光能的作用 分光仪 分光仪 赫尔蒙特实验示意图 普里斯特利实验示意图 英格豪斯实验示意图 Green plants can “purify” air. Joseph Briestley Jan Ingenhousz 加入CO2 塞尼比尔实验示意图 6CO2+12H2S C6H12O6+12S+6H2O 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O * * 紫硫细菌 *