2018年大班幼儿发展目标2.docVIP

大班幼儿发展目标 　　大班幼儿发展目标 　　(一)身体发展目标 　　动作发展: 　　(大动作能力发展水平) 1、上体正直,上下肢协调地走,协调、轻松地跑 　　2、立定跳远 80厘米 　　3、能单脚站立 20秒 　　4、左右手交替拍球 15下 　　5、双脚在一直线两则来回往复跳, 20秒跳 12-14次 　　6、完全蹲下和站起算一次, 20秒做 12— 14次 　　(精细动作能力发展水平 ) 1、能用笔描出画好的圆圈,并在轮廓内均匀地涂色。 　　2、会剪简单图形。 　　3、 会 用 集 中 一 角 折 和 双 正 方 、 双 三 角 折 的 方 法 折 出 较 平 整 的 物 体 。 　　4、 30秒穿珠子 7个 　　5、将瓶盖里的小豆子一粒粒放进小瓶里, 20秒放进 10— 12 (基本活动能力发展) 1、走:(1)、自然走步时,姿势正确,脚不擦地。 　　(2)、排一路纵队走时,能注意前后之间保持适当距离。 　　(3)、会按节拍便速、变向走。 　　(4)、能后退走。 　　2、跑:(1) 能 两 臂 屈 肘 前 后 自 然 摆 动 、 蹬 地 较 有 力 、 落 地 较 轻 、 步 幅 正 常 地 幔 跑 200米 。 　　(2)、会听指令变速、变向跑。 　　(3)、能在指定范围内四散追逐跑,会躲闪、不碰撞。 　　(4)、能直线快跑 10— 15米。 　　3、跳:(1) 、 会 双 脚 向 前 、 后 、 左 、 右 跳 , 起 跳 蹬 地 有 力 , 蹬 脚 摆 臂 协 调 , 落 地 轻 、 平 稳 。 　　(2)、会单脚跳、左右开合跳。 　　(3)、会按节拍变速变向跳。 　　(4)、能从 30厘米高处跳下,前脚掌落地,屈腿缓冲保持平衡。 　　(5)、 能 借 助 跑 步 , 单 脚 起 跳 , 跨 过 50— 60厘 米 宽 的 平 行 线 , 单 脚 落 地 继 续 向 前 跑 。 4、投掷:(1)、单手肩上投掷时,能注意出手力度,投距 4米左右。 　　(2)、初步掌握双手接身前弧线球。 　　(3)、能连续拍球 20次左右。 　　5、钻、爬、滚:(1)、会手脚着地屈膝自然协调爬。 　　(2)、能手脚协调地攀登。 　　(3)、会连续向一侧(左或右)滚动。 　　(4)、能钻过 60厘米的圆圈,不碰障碍物。 　　6、体操:(1)、会做徒手操、轻器械操各一套(6节),做操认真,姿势正确。 　　(2)能按口令正确做出稍息、立正、看齐等动作。 　　(3)能较整齐地站一路横排、纵队。会一路纵队切段分队走。 　　7、平衡:(1)、能双手叉腰单脚站立 10秒钟。 　　(2)、能双脚连续向前跳跃 3次,并保持身体平衡。 　　(3)、能走高 30厘米、宽 20厘米的平衡木,并做出简单动作。 　　生活能力: 　　1、会用筷子吃饭。 　　2、有饭前便后洗手的习惯。 　　3、会用正确的方法早晚刷牙,饭后漱口。 　　4、会洗脸、洗脚、梳头。 　　5、知冷暖,在成人提示下能随天气变化更换衣物。 　　6、能用正确姿势看书、绘画和看电视。 　　自我保护: 　　1、懂得交通安全知识。 　　2、懂得不去危险的地方玩。 　　3、知道一些预防寄生虫病和肠道传染病的一般常识,不吃不洁净的实物。 　　4、不玩火、不动电源插座和煤气开关。 　　(二) 幼儿认知发展目标 　　认识兴趣和能力: 　　1、能听出声音的高低、快慢、大小。 　　2、能正确辨认红、黄、蓝三原色和间色,并能说出颜色的名称。 　　3、能较准确的嗅出香、臭、酸味。 　　4、能较准确地尝出甜、苦、辣、酸味及食物的软硬、凉热。 　　5、通过手、身体的接触,能较准确地感知物体的软硬、冷热、形状。 　　6、能对两个以上简单事物进行分析、比较,能按事物明显特征分类。 　　7、能将感知、思维和想象的事物较准确地表现出来。 　　数概念: 　　1、掌握 10以内数的序列和数物匹配 　　2、 10以内数的守恒 　　3、知道 10以内数的形成,认读数字 1-100. 。 　　4、会点数 100以内的实物,说出总数。 　　5、能观察比较 30以内的数量关系。 　　6、知道前后、高低、远近,今天、明天、昨天。 　　7、认识半圆形、椭圆形、梯形。 　　8、能根据物品的功用分类。 　　9、能根据图形进行较丰富的想象,能根据图形间的简单关系进行推理 　　自然概念: 　　1、知道四季名称和主要特征 　　2、 知道几类动物的习性与生存条件 　　3、 知道植物生长的主要条件知道 5-6种成人劳动数理逻辑 : 　　4、关注周围生活,积极运用多种感官感知事物、现象的主要特征。 　　5、积极参与调查、实践等探究活动,会用自己的方式记录。 　　语言发展: 　　1、掌握部分常用量词和反义词 　　2、能用完整的句子清楚地讲述能复述故事 　　3、能按顺