2019高考数学二轮复习 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第六讲 导数的应用（二）教案 理.docVIP

第六讲　导数的应用(二) 年份 卷别 考查角度及命题位置 命题分析及学科素养 2018 卷 利用导数研究函数的单调性、零点问题·T21 命题分析 1)利用导数证明不等式或探讨方程根； 2)利用导数求解参数的范围或值． 学科素养 导数的综合应用主要是考查学生的数学建模、数学运算及逻辑推理的学科素养，考查分析问题与解决问题的能力. 卷 利用导数证明不等式·T21 2017 卷 利用导数研究函数的单调性、函数的零点·T21 卷 利用导数研究函数的单调性及极值、函数的零点、不等式的证明·T21 卷 导数在研究函数单调性中的应用、不等式放缩·T21 2016 卷 函数的零点问题、不等式的证明·T21 卷 函数单调性的判断、不等式证明及值域问题·T21 卷 三角函数的导数运算、最值问题及不等式证明·T21 利用导数研究函数的零点问题 授课提示：对应学生用书第14页 [悟通——方法结论] 　研究方程根的情况，可以通过导数研究函数的单调性、最值、变化趋势等，根据题目要求，画出函数图象的 走势规律，标明函数极(最)值的位置，通过数形结合的思想去分析问题，可以使问题的求解有一个清晰、直观的整体展现． 　(2018·武汉调研)(12分)已知函数 (aR)(e＝2.718 28…是自然对数的底数)． (1)求f(x)的单调区间； (2)的个数． [学审题] 条