2017年秋沪科版八年级数学上册学案：12.1课题：函数的概念.docVIP

第12章 一次函数 课题：函数的概念 【学习目标】 1．了解常量、变量的意义，能分清实例中出现的常量，变量与自变量和函数； 2．了解函数的意义，会举出函数的实例，并能写出简单的函数关系式． 【学习重点】 在了解函数、常量、变量的基础上，能指出实例中的常量、变量，并能写出简单的函数关系式． 【学习难点】 对函数意义的正确理解． 行为提示： 创设情境，引导学生探究新知． 行为提示： 教会学生看书，自学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案． 教会学生落实重点． 方法指导： 列关系式实质上就是根据题中的等量关系列出二元一次方程，然后用含一个字母的式子表示另一字母． 注意： 变例中π是常数，π、2都是常量．情景导入　生成问题 情景导入： 设热气球从海拔500m处的某地升空，它上升后到达的海拔高度hm与上升时间tmin的关系记录如下表： 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 海拔高度 h/m 500 550 600 650 700 750 800 850 … 　　(1)在这个问题中，有两个量． (2)观察上表，热气球在上升的过程中平均每分上升50米． (3)上升后10min时热气球到达的海拔高度1000米． 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　变量与常量) 阅读教材P21～P23的内容，回答下列问题： 1．问题1中哪些量是数值发生变化的量？哪些是不变的