- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 16页
- 2018-12-22 发布于河北
- 举报
2018秋人教版七年级生物上册同步导学课件:第五章 第一节 第1课时 光合作用吸收二氧化碳释放氧气
第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡;第1课时 光合作用吸收二氧化碳释放氧气;学习目标 ;自主学习 发现问题;2.后来的科学实验证明:______和二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。 ;金鱼藻在阳光下放出气泡,等气体充满试管容积的左右时,取出试管,迅速将快要熄灭的卫生香(或竹签)伸进试管口内,卫生香________,这个实验证明光合作用的产物除了有机物外,还有________。;牛刀小试; 2.下图为探究光合作用某一产物的实验装置,相关叙述正确的是( )
A.此实验在有光或无光下都可进行
B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳
C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气
D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物;探究点一 光合作用吸收二氧化碳;第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气;第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气;第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气;第一节 光???作用吸收二氧化碳释放氧气;第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气;课内小结;课外链接
您可能关注的文档
- 2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit 1 Comic strip & Welcome to the unit.doc
- 2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit 1 Grammar.doc
- 2018版高考物理一轮复习(练习):实验3.doc
- 2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit 1 Reading(Ⅱ).doc
- 2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit 1 Reading(Ⅰ).doc
- 2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit 6 Comic strip and welcome to the unit.doc
- 2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit 1 Self-assessment.doc
- 2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit 6 Task &Self-assessment.doc
- 2018秋九年级人教版下册英语练习:Unit 10 You’re supposed to shake hands. 2.doc
- 2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit 6 Grammar.doc
- 中国国家标准 GB/T 48336.304-2026星闪无线通信系统 第304部分:基础服务层 5G蜂窝网络融合.pdf
- CCAA《管理体系认证基础》第2版+三色笔记office完整版-2026.docx
- RCS-901系列超高压线路成套保护装置技术和使用说明书.pdf
- RCS-902A(B.C.D)型超高压线路成套保护装置技术说明书.pdf
- PCS-923A断路器失灵起动及辅助保护测控装置技术使用说明书.pdf
- RCS-924A型T区保护装置技术和使用说明书.pdf
- GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统.pdf
- 《GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48355-2026石化化工用软起动装置.pdf
原创力文档

文档评论(0)