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课程设计报告书 设计名称： 课程名称： 学生姓名： 专 业： 班 别： 学 号： 指导老师： 日 期： 年 月 日 目录 1.开发背景1 2.系统分析2 2.1 需求分析 2 2.1.1 功能需求 2 2.1.2 基于ＡＳＰ．ＮＥＴ的教务管理系统的设计与实现 2 2.1.3 基于ＡＳＰ．ＮＥＴ的教务管理系统的设计与实现 3 2.2 可行性分析 3 2.2.1 需求可行性分析 3 3.系统设计4 3.1 系统目标 4 3.2 系统功能结构 4 3.2.2 教师功能块 5 3.2.3 管理员功能模块 6 3.3 开发环境 6 3.4 详细设计 6 3.4.1 设计数据表 6 3.4.2 功能E-R 图9 3.4.3 设计步骤 10 3.4.4 关键代码 11 3.4.5 运行结果 13 4.总结16 1.开发背景 近年来随着教育普及，高校教育体制改革，各高校扩大招生规模，使得在校学生人数有 了突飞猛进的发展，办学规模逐步增大，专业设置日趋多样化，招生人数逐年增加，教学计 划不断更新，这使得高校教务管理的工作量大幅度增加。并且，随着教育改革的深化，教学 管理模式也在发生变化，如学分制的逐步实行、学生可以自主选课等。这就对原有的教学管 理模式提出了更高的要求。另一方面，随着计算机网络技术的发展，校园网引进各个高校， 为无纸化办公提供了有利条件。在这样的形势下，开发一个集成化的教务管理系统不仅势在 必行，而且成为一个紧迫的任务。 由于国内各高校的教务管理模式不尽相同，不同学校的实际教务管理情况各有自己的特 点，因而个高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。教务管理包 括对教学资源——如新生注册和学籍的管理、各学期学生成绩的管理、教学培养方案的执行、 教学计划的安排、学生考试的管理、教室评教以及工作量的计算等大量信息。如何高效率的 进行管理，并且有序的存放和处理这些巨大的信息，并使之成为教学管理分析和决策的手段， 为教学活动产生更好的促进作用，是教务管理信息系统主要功能。 教务管理系统是以管理信息系统为理论依据的。管理信息系统的发展伴随着软件工程的 发展而日趋成熟。不断增长的复杂性、多样性和相互关联性是当今管理信息系统的共同特征。 而开发一个管理信息系统往往要结合软件工程的理念，使用系统化的方法进行管理信息系统 的开发，从而更能有效地控制程序复杂性，减少系统的不合理，减轻维护成本。 在总结原有的管理信息系统优缺点的基础上，结合怀化学院教务工作的实际情况，以校 园网为依托，规划设计了怀化学院教务信息管理系统的组成结构，利用目前流行的开发工具 和技术，开发基于C/S 模式的网站教务管理系统，设计了教务管理系统的各个功能模块、数 据库和系统安全等，力求使该系统功能完善、高效适用、安全可靠，更好地为高校教务、教 学管理工作服务。 1 18 / 2.系统分析 2.1 需求分析 2.1.1 功能需求 教务管理系统系统主要是为完成日常教学任务而开发的，其主要目标是对学 生个人信 息、师资信息、教学资源信息、课程信息、学生成绩信息等进行管理 及维护，减轻教学工 作的压力，提高教学管理工作的效率。 通过对学校教学管理的业务调查，得知教务管理人 员可通过此系统实现对学 生和教学资源的管理与维护，学生可以通过此系统进行个人信息、 考试成绩查 询以及完成选课等相关功能，教师可以通过此系统完成个人信息管理、学生成 绩输入、教学任务查询等等功能。系统的总体任务是实现整个教学信息管理的 系统化、规 范化和自动化。 在日常教学工作中，教务处有整体规划和辅助教学的任务，各个院系上报 的 教学任务和教学计划都要上报给教务处，由教务处根据上报的材料分配教学资 源，如教 室等，并且安排教师上课时间和上课的周次，然后再将教师上报的教 材征订单传达给教材 科，由教材科根据开课学生人数订教材。教务处还要将一 切