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- 2018-12-23 发布于福建
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九年级化学溶美液的形成
【教学目标】 (1)了解溶质、溶剂、溶液的基本概念。 (2)认识溶液的基本特征是均一性、稳定性。 (3)了解溶液在工农业生产和生活中的应用。 1、知识目标: 2、能力目标: 学习科学探究和科学实验的方法,练习观察,记录、分析和解决问题的思维能力。 【活动与探究一】 蔗糖溶于水 【活动探究一】 氯化钠溶于水 a. 溶解前 b. 溶解中 c. 溶解后 Na+ / , Cl- / . H2O / . 一种或 物质分散到另一种物质里,形成的 、 的 物,叫做溶夜。 【提示】①溶液一定是 、 的混合物;②溶液不一定都是液态的,还有气态溶液(如空气),固态溶液(如合金等);③溶液不一定是无色的(如硫酸铜溶液 呈 );④均一、稳定的液体不一定是溶液,如 。 一、溶液的概念 二、溶液的组成 1、溶液是由 和 组成的,其中 是被溶解的物质; 是能溶解其他物质的物质。 【提示】溶质可以是固体、液体或气体,溶液中溶质可有多种,但溶剂只有一种。 几种 均一 稳定 混合 均一 稳定 蓝色 水 溶质 溶剂 溶质 溶剂
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