小学三年级上册新人教版数学_毫米_分米的认识.pptVIP

　　新课程 新思想 新理念 一、自主学习 1、你曾经学过的长度单位有（ ）。用手比一比。 2、测量下面线段的长度，说一说你的方法。 3、估计一下我们的数学书长、宽、厚分别是多少？ 米、厘米 测　量 学习目标： 1、明确毫米产生的意义，建立1毫米的长度概念。学会用毫米作单位进行测量。 2、知道毫米与厘米间的关系，会简单的计算。 学习重难点： 体验1毫米的实际长度。学会用毫米作单位进行测量。 毫米的认识 动动手： 　　请同学们用尺子量一下自己数学书有多长，有多宽，有多厚？ 二、合作探究 你能说说你量的是多少吗? 毫米的认识 在读数时遇到了困难了吗？ 我们要 怎样解决呢？ 毫米的认识 0厘米 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 0厘米 1 1 10 3 2 4 5 6 7 8 9 0厘米 1 2 3 4 5 10毫米 1厘米=10毫米 下图中.1厘米中间的每一小格的长 度是1毫