暑期三下乡社会实践报告书与暑期三下乡社会实践报告报告合集.doc

暑期三下乡社会实践报告书与暑期三下乡社会实践报告报告合集 暑期三下乡社会实践报告书 之前从来没有过类似于社会实践的经历，更不用说到乡下去和自己接触很少的一 个群体同吃同住同劳动。这无疑是一次难得的经历。人的一生很短，而世界很大，我 们是没有足够的时间去不一样的地方感受各种各样的生活的，所以能够有机会去体会 一下别样的生活是很意义的。在不一样的环境中你会学到新的东西，而这些东西就是 帮助一个人慢慢蜕变，长大以至成熟的催化剂。 二、 实践目的 1.做好课题的调查研究工作，实地思考如何建设社会主义新农村。 结合当地实际，共同探讨思考有效的使用 经学助学基金 的新方向。 3?组织好队员的下乡实践活动，体验生活，让大学生了解社会、认识社会，特别 是贫困地区的状况。 三、 实践**年7月16日7月21日 四、 实践地点：河池市都安县地苏乡大定村 五、 参与人员：广西大学学生经济学社干部，候补干部，社员及指导老师 六、 实践内容：1.基本情况：大定村是地苏乡其中一个比较比较富裕的村子， 全村地形为条形，分为若干个屯，村**要的种植作物为玉米，该品种的玉米主要用来 加工成饲料，也有少数的一年三熟的稻田。除了种植农业作物，还种植了山草，鸡血 藤等等编织材料。村民平时主要从事编织工作，村里有几个编织厂，这些厂都小具规 模，生产加工的编织产品大多都是是出口产品，品种繁多，手工精致，及具特色。所 以大定乡又有编织之乡的美名。玉米种植和手工筐篮的编织是大定村民的主要增收途 径。村里有一座名为大定小学的学校，学生都是村里较小的孩子。学校教学楼有两 层，篮球场一个，石乒乓球台两个，教学设施比较简陋，教室内的课桌等也很破旧 了，从整个环境来看不算很好。 实践过程7月16日上午，随着一路上时晴时雨的天气，我们渐渐远离城市的喧 嚣，经过四个小时的车程，终于于中午到达了下乡目的地空气清新，风景秀美的大 定村。这时天已放晴，如村里一下车就看到的负责来安顿我们的大定村主任等人给我 们的大大的微笑，让我们一下子就感到了一股淳朴亲切的气息，很温暖。这是一个这 样的地方：有大片大片的玉米地与水田，青黄相间，空气很好，或远或近的地方有着 许多和我的家乡桂林的山很相像的山，典型的农村建筑。唯一的小学离村部很近，从 窗户望进去，孩子们的教室破旧而凌乱，光线从布满蜘蛛网的细铁杆照在满是灰尘的 课桌和长条凳上，它们都很矮，黑板不大，很粗糙，让人几乎可以想象得到一张张质 朴而纯真的脸，他们规矩的坐着，认真的样子。16号的下午，在附件熟悉了一下村 里的环境后大家便开始分组安顿住处及吃饭的地方。并与当晚安排了第二天的活动行 程。就这样我们开始为期六天的下乡实践活动，在接下来的几天都基本上有条不紊的 展开了计划的活动。全队分成两个小队，在村委有关负责人的带领下，带着准备好 的食用油和面条等物分别走访了村里的五保户及特殊家庭。我多分到的小组是走访各 上队的孤老家庭韦贞洪老人及五保户韦家良老人的家。韦贞洪老人的家是一间很小的 砖砌的房子，屋内陈设简单，没有什么值钱的家用电器。据了解老爷爷有两个儿子， 他们分家后老人就独自生活，平时就是经营自己的以小片玉米地。年过花甲的老人身 体依然硬朗，见到我们一群年轻人的到来很是开心，和我们说起了他的历史。虽然没 有受过过多的教育，但是老人年轻时却在村里担任过重要的干部职务，为村里做过很 多事情。从老人的一举一动，说话的兴致中，也映射出他平日的孤独，人老了，本来 应该儿孙满堂的享受天伦之乐的，本来就更需要儿女的关爱，而一个人，再怎么好也 总是会孤独吧。大定村的种植作物主要是玉米，而下乡之时也正时值收玉米的时 候，通过收集相关需要收玉米的农户家的情况，下乡队伍也分成小组跟随农户下到玉 米地里收玉米，干农活。当地村民大多数家里都会有人编织，编好的篮子是需要放到 空地上晒干的。我们的队员也做了一些编织品收晒的搬运工作。另外，在村主任的带 领下我们还参观了附近的两个编织厂。这两个厂虽然规模不大，可是却不难看出其发 展的欣欣向荣之势。样品库内摆着上千种不同款式的编织品，可谓是形状各异，品种 俱全，相当漂亮，是一道独特的风景线。据厂里负责人介绍，这些编织品目前主要是 出口国外。期间，我们也有队员在编织厂里和厂里职工一起参与了编织品的加工工 作。除了于村民们一起劳动，下乡队伍的调研组也对事先设计好的题目在村里展开 了调研活动。主要是对村民的生活水平和孩子的教育情况进行走访调研。从整个村的 情况来看，大定属于一个较富裕的村落，村民们主副业相结合，收入提高，家里基本 上都有如彩电等的日常家用电器，个别较富裕的还装上了电脑，并连接了互联网。在 能源方面，村里也建了沼气池，不仅环保，还节约了其他能源。通过在村部公告栏上 的条文，我们也了解到大定村委把建设社会主义新农村的政策分配得