暑期三下乡社会实践报告心得范文与暑期三下乡社会实践报告报告合集.doc

暑期三下乡社会实践报告心得范文与暑期三下乡社会实践报告报告合 暑期三下乡社会实践报告心得范文 在下乡的第一天，我出门迎接早上的第一缕阳光时，就有个小男孩对我说，老 师好。我顿时愣住了，备受尊敬的感觉油然而生。于是，下午我怀着无限憧憬进入 了 4班的课室。可是，没想到能坐端正、认真听老师讲课的学生如此的少。但我明白 这是正常的。我最欣慰的是学生们都很积极，不管是我提问，还是做游戏，我都能看 见很多只小手高髙举起。在我小时候，我是非常胆小的，害怕在众人面前说话，所以 我很佩服这些可爱的学生们。尽管他们读错了，但是他们也不会表现得很害羞，很从 容的纠正过来。换成是我，我会脸红，感觉无比羞愧。正因为害怕出错，小学时代的 我举手次数加起来不超过20次。下乡过程中，我教授的课中我最不满意的就是音乐 课。因为那个下午本来是准备开运动会的，但因为天公不作美，改成了上第二天早上 的课。我匆忙的给4班上玩英语课后，又要跑去5班上音乐课。因为太匆忙了，手提 电脑没准备好，音箱没有提前借好，我手忙脚乱。而且电脑与音箱接触不良，学生们 听到的歌是很卡的。在我领唱的时候，因为上了节英语课，吼得嗓子不行了，所以高 音唱不起来。那时我真的感觉很无助，不知所措，想哭的心情都有了。真想就这样就 把这节课结束了。还好和我一起上课的老师帮我救场。我真后悔在下乡前，我没有 多学习一点学习老师的授课的技巧，没有多准备一点如果内容提前教完，有剩余的 课堂时间等情况的应对方法。要吸取教训，自我增值。为以后能创造出色的课堂做 准备。还有一点我非常后悔的，就是：我没有争做他们的班主任。看着8个班主任 们忙碌的身影，我超级没有充实感，感觉学习的东西少了。做班主任能更好地锻炼与 学生相处的能力，会遇到很多情况要及时处理，这都是很好的锻炼机会。与石岭二 小的学生相处了短短八天的时间，我被他们的质朴与天真深深地吸引。向班主任打小 报告，哭鼻子对老师说谁谁谁欺负我、与同学比谁的东西好看，谁的奖品多、运动会 因为谁跑慢了，班级没能拿第一，有些小朋友会责骂他这些都是我们儿时会做的 事。看起来虽然很烦心，但想起以前老师用心帮我们处理每一件事，我的耐心又回来 了。第一节英语课下课后，我被两个4班的调皮蛋说我，贱人、卑鄙小人我听了 后，惊呆了。心想：我没有得罪他们，为什么会这样说我呢？我只是去管了一下课堂纪 律啊！我感到十分委屈。后来，我了解到学生们的父母很多都是去了广州、深圳打 工，留下他们在廉江与爷爷奶奶住。我就对自己说，他们说的那些话，可能是无意 间在哪里听回来的，他们并没有吃透那些词的意思，也可能因为爷爷奶奶的溺爱，管 教太松。反正童言无忌，别放心上。这些词并不能消退我教他们英语的热情，他们 上课积极的表现，令我非常有满足感和喜悦感。虽然他们看到手提电脑会感到好奇兴 奋，蜂拥上讲台，但是总的来说我还是很满意他们的表现。心理游园会上，在我负 责的活动正话反做中，我能重复看到熟悉的身影。因为他们有不服输的精神，输了 再来，争取能赢。我看着他们玩得起劲儿，我也加入了他们的行列。趣味运动会也是 如此，我参加的大手牵小手项目，我是被包包拉着跑的，他为了给班级增光，使劲 了浑身解数，一个劲儿的往前冲。学生们都有很强的团体精神与班级荣誉感，会为自 己班级输了而闷闷不乐，会为自己班级赢了而兴高采烈。临近离别，学生们纷纷拿 着自己的小本本围着一个个小老师，要他们留下联系方式。离别时，看到学生们不舍 得离开，都纷纷集聚在校门口，向我们招手，很多学生都哭了，就连平时很调皮的学 生都哭了，我也忍不住落泪了。面对月盼日盼的暑假的到来，刚下乡的时候我是非常 抗拒的，因为我觉得它占用了我宝贵的暑假时间，但是和他们相处的八天了，我适应 并爱上了那里。离别时，我舍不得他们，舍不得在廉江与他们度过的美好时光。回家 后，打开QQ,看到有个学生发说说，讲到，老师们都去哪里了？我很想念你们。你们 快回来吧！又有一个学生讲到，老师都回家了，我很无聊啊！我被这些话语触动 To短短的八天，我们就已经深深的住进他们的心里面了。我想念廉江的星空，想念 一张张天真烂漫的笑脸。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是我最深刻的体 会。与学生接触后，我才体会到老师真的是一件很伟大、很费神的职业。因为老师要 了解每个学生的性格，然后对症下药，用他们能接受的温和的方式让学生们听话。这 是很讲技巧的事，接触的学生越多，积累的经验和方法越多，困难越迎刃而解。理论 不能细化到每个学生，只能泛泛而谈，真正的经验要靠自己观察和积累。我觉得， 这次三下乡给了我一个很好的机会，锻炼自己的胆量。让自己在众多双眼眸的关注 下，大胆地说出来，从容地面对各种情况。三下乡的生活并没有我想象中的艰苦，但 也不轻松。每天简单的三餐，都要我们想好菜色，分组烹饪。虽然有时候我们会有分