2017春人教版八年级数学下册教案：18章小结与复习.docVIP

课 题 18章小结与复习 主备人 苏晓庆 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：使学生进一步理解各类平行四边形的性质与判定，并能够熟练应用 过程与方法：经历综合运用知识的过程，使学生能够举一反三。 情感态度价值观：培养学生的应用意识和综合解题能力。 教学资源 多媒体 重点难点 重点：复习基础知识 难点：知识的综合应用 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 知识梳理 例题选讲 平行四边形与特殊的平行四边形的关系 平行四边形与特殊的平行四边形的性质与判定？ 3.三角形中位线定理. 4.梯形、等腰梯形、直角梯形的性质与判定. 如图，ABCD为平行四边形，E、F分别为AB、CD的中点，①求证：AECF也是平行四边形；②连接BD，分别交CE、AF于G、H，求证：BG=DH；③连接CH、AG，则AGCH也是平行四边形吗？ 学生举手回答问题，由BC层学生回答 学生独立思考后，分组讨论，每组派代表进行板演 回顾本章重点知识 经过习题训练使学生做到学以致用 10 25 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 小结 作业 例2. 如图，已知在平行四边形ABCD 中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，若∠EAF＝60 o，CE=3cm，FC=1cm，求AB、BC的长及ABCD面积 . 例3. 如图，在矩形ABCD中，对角线交于点O，DE平分∠ADC，∠AOB＝