2017春人教版八年级数学下册教案：一次函数复习课.docVIP

课 题 一次函数复习课 主备人 苏晓庆[来源:学优高考网gkstk] 课型 复习课 教学 目标 知识与技能：会综合运用一次函数的解析式和图象解决简单实际问题 过程与方法：了解直角坐标系中两条直线（不平行于坐标轴）的交点坐标与两条直线的函数解析式所组成的二元一次方程组的解之间的关系． 情感态度价值观：会用一次函数的图象求二元一次方程组的解（包括近似解） 教学资源 多媒体 重点难点 本节教学的重点是运用一次函数的解析式和图象等解决简单实际问题． 构造数学模型（包括函数解析式和图象）与实际问题情景之间的对应关系 教 学 过 程 环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改 一、创设情景，引入新课： 二、合作学习，思考探究 [来源:学优高考网] 我们知道在日常生活和生产实践中有不少问题的数量关系可以用一次函数来刻画。比方说行程问题，如果速度是常量，则路程与时间成一次函数关系。 活动一：思考以下几个问题： 1．涉及几个一次函数关系？ 2．各个函数关系中，包含哪些常量，哪些变量？ 3．小聪和小慧出发的时刻是否相同？出发的地点呢？ 看投影 小组讨论后汇总，一起制定解题的政策和方法，老师做启发 [来源:学优高考网] 用方程s1 =s2，或图象法，这里学生不一定想到图象，给予提示 ．利用一次函数的图象，求下列二元一次方程组的解（或近似解）： （1）