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- 2018-12-22 发布于河北
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2017年秋八年级上语文(人教版)导学案 6.我的母亲(配套)1
我的母亲导学案
学习目标
1、掌握本课生字词,理解文章内容。
2、把握文章内容,了解自传的语体特征。
3、感受作者对母亲无限的怀念之情。
4、结合课文内容,品味写作技巧。
学习重点难点
1、理解母亲对“我”的做人训练,感受作者对母亲的感情。
2、理解文章中关键语句的含义。
预习导学
基础部分
一、查找资料,了解作者
我会利用图书和网络查找作者、作品情况。
二、大声朗读,疏通文意
我会利用工具书和课下注释学会生字,初步理解文章的意思。
给加粗的字注音
文绉绉( ) 绰号( ) 吹笙( ) 摹( )画
庶( )祖母 眼翳( ) 舔去( ) 侮( )辱
2、速读课文,用一句话总结全文。
答:
3、将自学中我的疑问写在下面:
答:
三、书声琅琅,整体感知
大声朗读文章,我能整体感知课文内容,回答下列问题:
1、请用一句话概括母亲的形象特点。
2、为什么说她又是“严父”?
我的理解:
答:
提高部分
四、自主探究,初步理解
我会认真默读文章,结合上下文自主探究以下问题:
1、本文着重写了母亲的哪几件事情呢?说说这些事情分别反映了母亲怎样的品性?
2、根据我们刚才的阅读,列出本文的提纲。
3、童年是美好的,作者的童年如何呢?
我的探究成果:
答:
五、合作探究,深
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