《探究酵母菌的呼吸方式》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2018-12-24 发布于广西
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《探究酵母菌的呼吸方式》-课件设计(公开).ppt

2、下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析 (1)A瓶加入的试剂是_________________,其目的是___________________________。 (2)C瓶和E瓶加入的试剂是_________,其作用是____________________________。 (3)图中装置有无错误之处,如果有请在相应的图中加以改正。 (4)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是__________________________。 联系生活实际 1.影响细胞呼吸的因素(温度,水分,氧分压) 2.用所学知识解释下列现象 (1)新疆的水果为什么比较甜? (2) 为什么种子要干燥后保存? (3)酸奶的生产为什么要在无氧条件下? (4)为什么用酵母菌发酵生产酒是先产水后产酒? 细胞呼吸原理的应用 1.发酵技术 2.农业生产 3.粮食储藏和果蔬保鲜 进行无氧呼吸的生物与细胞 进行有氧呼吸的动植物保留无氧呼吸的能力。如细胞内失去线粒体,则只能进行无氧呼吸。 厌氧型微生物 无氧生活环境的部分动物。 兼性厌氧型生物 有氧呼吸的过程是怎样的呢? 现在请大家速览P71教材,注意以下有关问题: 1.第一阶段的反应场所、反应物、产物是什么? 2.第二阶段的反应场所、反应物、产物是什么? 3.第三阶段的反应场所、反应物、产物是

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