人教版《道德与法治》七年级上册:9.2 增强生命的韧性 课件(共21张PPT)课件.pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.57千字
  • 约 21页
  • 2018-12-23 发布于湖北
  • 举报

人教版《道德与法治》七年级上册:9.2 增强生命的韧性 课件(共21张PPT)课件.ppt

人教版《道德与法治》七年级上册:9.2 增强生命的韧性 课件(共21张PPT)课件.ppt

... ... ... ... ... 课程名称:增强生命的韧性 学科:道德与法治 年级:七年级上册 版本:人民教育出版社 * 18年 《道德与法治》第7课风雨中我在成长 游戏体验,感悟挫折 游戏规则: 同学两人一组通过“剪刀石头布”决定输赢。输的坐在位上,身份未孵化的蛋,赢得站起来进化为小鸡,小鸡和小鸡再决输赢。输的退化为蛋,坐下,赢得进化为小鸟。小鸟飞到前面来,再决胜负。三局全赢的人进化为人。 谈一谈:你在游戏过程中的感受? * 18年 《道德与法治》第7课风雨中我在成长 禹城市齐鲁中学 授课人:费立红 《道德与法治》第九课 珍视生命 * 18年 《道德与法治》第7课风雨中我在成长 学习目标 1.知道挫折的含义。 2.理解挫折的积极影响和消极影响。 3.理解如何发掘生命的力量。 4.了解增强生命的韧性的方法。 * 18年 * 18年 畅谈”挫折” 1、说说自己或者伟人生活 过程中不如意不顺心的事,并说说当时的心理感受。 2、同学们讲的事件中哪些是挫折?哪些不是挫折?为什么? * 18年 俗称:碰钉子 我们怀揣美好愿望、目标、期待去努力过程中遇到诸如失利、失败、阻碍等,这便是遇到了 挫折 * 18年 议一议: 1、同学们心里的挫

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档