2014高考语文基础专题复习 古典诗词课件.pptVIP

古典诗词 2014高考语文基础专题复习 * 18年 古诗词复习分为三个阶段： 第一阶段：读懂 1、理解意象（特定含义、情感关键词） 2、理解意境（把文字还原为画面） 3、理解主题（特别关注末两句） 第二阶段：鉴赏 1、鉴赏语言和表达技巧 2、评价思想内容和观点态度 第三阶段：会表述 1、要点准确 2、符合规范 * 18年 “读懂”的要求与方法 理解意象（特定含义、情感关键词） 理解意境（把文字还原为画面） 理解主题（特别关注末两句） 关注题目（包含了时间、地点、题材、情感等） 关注熟悉的作者的概况.知人论世（经历、思想、风格） 关注文题间的注释 关注意象 关注表情、表意关键词 关注首尾句（联）（首句：点题目；尾句：显主旨） 关注常用典故的特定含义 关注题干提供的信息 三项要求 八个方法 * 18年 1、关注题目 　题目的内涵往往丰富，它可包含时间、地点、人物、事件、情感、题材类型等诸多重要信息。 如王维的《山居秋暝》，“山居”明示了诗的题材属归隐一类；“秋”点明季节；“暝”点明具体的时间。“秋”与“暝”在古人的笔下往往流淌着悲愁，如“万里悲秋常作客”、“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，但“山居”那欲隐而难藏的惬意与满足就使“秋暝”的感情亮丽畅快起来了。 * 18年 1、关注题目 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远