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- 2018-12-23 发布于湖北
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七年级上册数学说课稿
1.1正数和负数
1. 说教材
1)教材的地位与作用
正数与负数是七年级数学第一章第一节的内容,属于数与代数领域的知识。本节课是学生学过的自然数与分数的延续和拓展,又是后面研究有理数的基础,因此起到了承上启下的作用。作为初中阶段的第一节课,不仅要让学生学会区分正、负数以及用正、负数表示相反意义的量,还要培养学生对数学学习的兴趣和自信心。 (《正数与负数》是在学生对温度有一定的认识,对负数有了初步感知的基础上进行教学的。)
2)教学目标
基于对教材的分析,制订了如下的教学目标。
知识与技能:使学生了解和掌握正数、负数和零的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量。
过程与方法:培养学生观察、分析、概括的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。培养创新意识和精神、培养学生合作意识。
情感、态度与价值观:通过负数的引入,对学生进行爱国主义教育,培养学生良好的个性品质和学习习惯。
3)教学重点和难点
根据本节课的教学内容,考虑到学生已有的认知结构和心理特征
重点确定为正、负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量;
难点确定为负数的意义。
根据七年级学生年龄特点和心理特征,他们对概念的理解能力不强,精神不能长时间集中,但思维比较活跃。我采取了以下教法与学法
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