认识新伙伴 第二节内容很好.ppt

合作探究: 1、为什么王霞和沈菲一直是好朋友，而 李文和小明确不再是好朋友了？ 2、小明为什么说李文笨？李文真的笨吗？ 小明做的对吗？ 3、李文为什么要打小明？他这样做对吗？为什么？ 探究成果: (1) 为什么王霞和沈菲一直是好朋友，而李文和小明却不再是好朋友了呢？ 王霞和沈菲之所以一直是好朋友，是因为他们以诚相待、理解尊重、互相帮助、谅解宽容。 李文和小李因为不能互相帮助，不能相互尊重理解，不能相互谅解宽容，所以他们不能成为好朋友。 (2)小明为什么说李文笨？李文真的笨吗？小明做得对吗？ 小明不懂得怎样与同学相处，不懂得尊重他人。李文不笨。小明做得不对。（建立友谊需要尊重、友好、乐于帮助人） 探究成果: (3)李文为什么打小明？李文打人对吗？为维护同学间的团结，我们应该怎么做？ 李文打小明是因为小明不但没帮助自己，还侮辱自己人格。李文不对。 我们应该①要真诚和宽容对待他人；②要平等待人、尊重他人；③要相信人，乐于帮助和奉献。（热情开朗，主动交流，关心他人） 推荐名人名言： 1.人生是一次漫长的旅行,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单. —选自《学会交往》 2.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友. ——(爱因斯坦) 3.把你的快乐与人分享,就成了两份快乐;把你的痛苦告诉别人,就成了半份痛苦. ——(佚名) 4.真正的友情,是一株成长缓慢的植物. ——(华盛顿) * * * 思想品德 7.1.2 认识新伙伴.2 结识新伙伴 自主学习 预习课本P12，找到我们应 该怎样结识新伙伴。 预习 1.什么是闭锁心理？ 2.闭锁心理的危害？ （为什么要克服闭锁心理？） 这样结识新伙伴 ①养成热情开朗性格； ②主动与他人交流、沟通，献出自己的信任； ③待人友好，主动关心他人，豁达，不斤斤计较个人得失； ④掌握与同学友好相处的方法。 请思考 我是否热情开朗? 我该怎样与同学友好相处? 出点子 怎样与新同学交往 两位同学在交友遇到了 难题，请你为他们出出点子。 璐璐说： “新班级中都是陌生面孔， 每当上课被老师提问时我 怕同学们笑话，总觉得心跳 加速，两腿发软，声音发颤， 结果一句话也说不上。″ 问题一 问题二 小谦面对 陌生的同学和老师，内心 虽有与人交往的愿望，脸 上却是一副高傲的表情， 不肯主动与人打招呼，觉 得先同别人打招呼，好象 就低人一等，只想等着别 人先跟他打招呼。 充满自信 不怕议论 丰富知识 加强锻炼 掌握技巧 给璐璐的建议 走出自我小天地，走出封闭的世界； 客观的对待自己； 学会给予爱和接受爱； 主动为别人做点什么 给小谦的建议 与同学友好相处的“金钥匙” 1.坦率 2.乐于助人 3.尊重 4.保密 5.互信互爱 6.维护朋友正当利益 7.不指责 8.情感支持 9.不心不在焉 10.不妒忌他人 11.互相宽容 成长记录 小冬日记 今天我感觉好多了，刚开学那几天可真难受啊， 新班级里我没有几个认识的人，平时下课后， 只有我和其他几个同学孤孤单单地在教室里做作 业，放学后也是我一个人回家。 我很想跟大家一起玩，可是没人邀我一起玩， 我也不敢去问别的同学如果他们不喜欢我， 不愿和我一起玩怎么办？后来我把我的烦恼 写进周记里，老师知道了，就鼓励我说：“朋友 就象好成绩，你不用心争取，就没有收获。” 我决心要克服自己胆小的缺点，主动去结 交朋友。 今天放学在公共汽车上，我看到我们班的一个同学。我鼓足勇气走了过去，跟她打招呼，我们很快就聊了起来，从学习到兴趣爱好，没想到我们竟然有 这么多的共同语言，跟她说