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- 约1.24千字
- 约 26页
- 2018-12-23 发布于浙江
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如何写一课一得 ——以《不要在金矿上种白菜》为例 一、明白了什么道理。 表面意思:不要在金矿上种白菜,而要在金矿中掘金子。 深层含义:“金矿”比喻什么?“种白菜”什么意思?“掘金子”什么意思?这个故事给我们的学习,尤其是课堂学习什么启发? 二、联系实际谈收获。 我们的实际:六(6)班学习风气如何?课堂纪律如何?哪些表现是在种白菜?哪些表现是在挖金子? 我的实际:我在向别人学习和课堂学习上做得如何?达到了几级听课?有什么优势?有什么不足?针对不足,分析原因,寻找对策。(像骆羿那样反省自己,提高自己,找到方向) 四大件 衣食住行 我的思考 家乡变化 《品德与社会》六年级下 册 二十世纪七十年代的四大件 二十世纪九十年代的四大件 二十一世纪的四大件 衣 食 住 行 长起来的人均寿命 1949年前,人均寿命只有35岁左右;2001年,达到71.8岁。 丰富多彩的精神生活 我是一个土生土长的长沙人,在新中国成立的时候,我才10岁。祖国走过62年风风雨雨,我真真切切的感受到了这62年国家的逐渐强大,也感受到了家乡在这62年中日新月异的变化。如今,散步于秀美的沿江风光带,俯瞰长沙武广新火车站火热的建设场面, 我感叹日子越过越好呀! 60年代的烈士公园。 两位姑娘旁若无人,把烈士塔前那条宽阔的路当成了练车场,而且还玩起了车技。 人流稀少的五一广场 解放初期的长沙汽车站 司门口一带(如今的黄兴路步行街) 白沙井旁依山而建的旧房子 1951年,市政府在书院路修建了日产三万立方米的第一自来水厂,从此长沙市民们开始喝上了清洁的自来水。 群众打水井,平均每三户人家有一口水井 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 一九八几年的时候,家里买了黑白电视机,每天傍晚,我把电视从楼上搬到院子里放在高高的桌子上,等着大家来看电视。 张爷爷的回忆: 汇报交流: 课前通过调查访问、收集资料,你对家乡的过去还有什么了解? 道路宽阔 .交通便利 购物方便.生活水平提高 科技发达.通信迅捷 周边的农村越来越好 建筑高大.住房舒适 文化.体育设施丰富 湖南国际商贸物流中心 湘江大桥 武广新站 年嘉湖隧道 经济发展了,科技发达了,是不是家乡的每个方面都是越变越好呢? 我能为家乡的美好做些什么呢?
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