牛津小学英语4 Unit 5导学案(集体备课).docVIP

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  • 2018-12-23 发布于江苏
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牛津小学英语4 Unit 5导学案(集体备课).doc

牛津小学英语4 Unit 5导学案(集体备课)

牛津小学英语4A Unit 5导学案(集体备课) 4A Unit Revie and he 第一时( PartAap;B) 学习目标: 1知识目标:我们通过这节的复习,要能听、说、读、写Unit 1-Unit 4的四会句型。 2能力目标:通过这节的复习,我们要能把Unit 1-Unit 4中所学过的日常交际用语用到正确的情境中。 3情感目标:能够将所学的日常交际用语运用到生活实践中。 学习内容: 1 完成A部分,学生能根据图片选择相应的日常交际用语,并填上序号。 2完成B部分,能根据图片填上正确的序号。 3通过本单元的复习操练,要求学生综合运用所学的日常交际用语。 学习过程: 一、知识回顾: 1.同学们回忆一下,在第一单元到第四单元,我们都学到了哪些新句子?根据提示,同学们从书中找到相关的句子,试着写几句。 向别人要某个东西: 给东西给别人: 想要某个东西: 询问远处的东西: 询问对方是否喜欢某个东西: 2.在第一单元到第四单元,我们都学到了一些新单词,根据提示,试着写出相对应的单词。(每种至少写三个) 学习用品类pen, 动物类at, 生活用品类purse, 玩具类ite, 二、适应性运用: 根据所给情景,选择正确答案 ( )1 我想把一本笔记本给高时,会说: A Heres a nteb fr u B Here’s a nteb fr Ga Shan (

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