浅谈品德教学中对农村孩子的感恩教育-舟山普陀区沈家门第一小学.DOC

PAGE PAGE 1 舟山市家庭教育论文 感恩教育给予孩子心灵的洗礼 内容摘要：感恩是中华民族的传统美德。感恩是人文精神的重要内涵，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，是人生观、价值观和世界观的体现，永怀感恩之心，才能从别人那里得到更大的情感回报。然而，在我们的生活中有许多孩子感恩意识非常淡薄。他们经常埋怨父母，把他人的关爱看成是理所当然，更不要说是关心他人了。我们应该反思当前的教育方式，抓住品德教学资源来唤醒学生的感恩情怀，让学生学会感恩。 关键词：感恩 开启 行动 体验 中国自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”的古训。“赠人玫瑰，手有余香。”谁都有窘迫的时候，窘迫的时候施人以援手对被救者是一种帮助，对施救者也是一件乐事。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，也是一个人的基本品德。我进行感恩教育的对象是支教展茅小学时接班的一群孩子，相当多的孩子有许多不良习惯、自私自利、自以为是，他们在独生子女的生活中养成了惟我独尊的个性。我想，这应该源于他们感恩生活的缺失。如果人缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，家庭的不和睦，学校的不和谐，更会导致对自然的无知，对生活的冷漠。所以，每个人都应该学会“感恩”，感谢亲人，感谢社会，这对于现在的孩子来说尤为重要，因此我利用品德课堂资源不失时机地进行感恩教育，一直将感恩教育渗透于课堂教学之中。我认为感恩教