新青岛版(第一课时)小数加减混合运算——信息窗2.ppt

小数加减混合运算 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ “蓓蓓”出生时的体长是多少米？ “蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少? 今天我满月，我的体长比出生时增加了0.1米。 过百天了，我的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米。 我出生了。 出生时 满月时 百天时 身高 0．78米 0．81米 比满月时多1．16米 克隆牛“蓓蓓”身高情况记录 满月时的体长比出生时增加了0.1米。 百天时的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米 出生时的身高是0.78米， 满月时的身高是0.81米， 百天时的身高比满月时多1.16米。 二、合作探索 “蓓蓓”出生时的体长是多少米？ 满月时的体长比出生时增加了0.1米。 百天时的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米 你会解答吗？试试看。 减加 连减 继续 百天时 增加0.22米 满月时 增加0.1米 二、合作探索 先算满月时体长是多少米， “蓓蓓”出生时的体长是多少米？ 画线段图分析： 满月时的体长比出生时增加了0.1米。 百天时的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米 出生时体长？米 再算出生时体长多少米。 满月时的体长 百天时的体长是0.98米 0.98－0.22 = 0.76 （米） 0.76－0.1 = （米） 0.66 答：“蓓蓓”出生时的