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- 2018-12-22 发布于河北
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2017年秋沪科版八年级数学上册学案:12.2课题:一次函数的图象和性质
课题:一次函数的图象和性质
【学习目标】
1.进一步掌握一次函数图象的画法;
2.掌握一次函数系数k,b与图象位置的关系;
3.掌握一次函数的性质并会运用.
【学习重点】
一次函数的性质.
【学习难点】
一次函数的性质的掌握.
行为提示:
创景设疑,帮助学生知道本节课学什么.
行为提示:
教会学生看书,自学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案.
教会学生落实重点.情景导入 生成问题
旧知回顾:
1.什么是一次函数?什么是正比例函数?
答:形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数叫一次函数.当b=0,形如y=kx(k为常数,k≠0)的函数叫正比例函数.
2.正比例函数图象性质是什么?
答:当k>0时,图象经过一、三象限,y随x增大而增大;
当k<0时,图象经过二、四象限,y随x增大而减小.
自学互研 生成能力
eq \a\vs4\al(知识模块一 一次函数图象及画法)
阅读教材P37~P38的内容,回答下列问题:
一次函数图象有何特征?什么是截距?
答:一般地,一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的图象是平行于y=kx的一条直线,我们以后把一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的图象叫做直线y=kx+b.
直线y=kx+b与y轴相交于点(0,b),b叫做直线y=kx+b在y轴上的截距,简称截距.
典例:已知一次函数y=(3-k)x-2k2+18,分别求k
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