2017年秋沪科版八年级数学上册学案：13.1课题：三角形中角的关系.docVIP

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 《导学案》word版 课题：三角形中角的关系 【学习目标】 理解三角形三个内角等于180°的推导过程，会应用三角形内角和定理解决实际问题． 【学习重点】 应用三角形内角和定理． 【学习难点】 对三角形内角和的认识 ． 行为提示： 点燃激情，引发学生思考本节课学什么． 行为提示： 教会学生看书，自学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案． 教会学生落实重点．情景导入　生成问题 旧知回顾： 1．什么是三角形？三角形按边如何分类？ 答：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫三角形． 三角形eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不等边三角形,等腰三角形（等边三角形是等腰三角形特例）)) 2．三角形三边关系是什么？ 答：三角形任意两边之和大于第三边，三角形任意两边之差小于第三边． 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　三角形按角分类) 阅读教材P69～P70的内容，完成下列问题： 什么是锐角三角形、直角三角形、钝角三角形？三角形按角如何分类？ 答：三角形中，三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫做直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形． 三角形按角分eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(直角三角形,斜三角形\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(锐角