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河北省承德市第一中学2019届高三上学期第三次月考生物试题 Word版含答案
PAGE
承德一中2018-2019学年第一学期第3次月考
高三理综试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)
本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 Cl-35.5 Fe-56 Co-59 Cu-64 Sn-119
一、选择题:本大题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1-17题只有一项是符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分。有选错的得0分。
1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于
A.血液运输,突触传递 B.淋巴运输,突触传递
C.淋巴运输,胞间连丝传递 D.血液运输,细胞间直接接触
2.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是( )
A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能
B.叶温在 36~50℃
C.叶温为 25℃
D.叶温为 35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为
3.关于细胞分化的叙述,错误的是( )
A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同
D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强
4.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( )
A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等]
C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
5.细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是( )
A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多
D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]
6.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是
A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低
B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱
C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应
D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统
29.(10分)图甲是物质A通过细胞膜的示意图.请回答以下问题.
(1)物质A跨膜运输的方式是__ ____,判断理由是__________________________,其运输方式也可用图乙中的曲线______(填序号)表示,如果物质A释放到细胞外,则转运方向是______(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)图甲中细胞膜的模型被称为______________,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点,生物膜的结构特点是________________。
(3)图中物质B彻底水解的产物是_____________。[
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与______有关,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有___________________。
30.(9分)下图甲表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间的气体交换,图乙表示在最适C02浓度下及温度为30℃时光照强度与光合速率的关系,图丙表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随C02
(1)要观察甲图中的c结构,需要对实验材料用? 试剂进行染色,该结构代谢释放能量最多的过程所需的酶分布于? 。
(2)若该植物的叶肉细胞处于甲图状态,则此时光照强度? (填“大于”、“等于”、“小于”)图乙曲线中B点所对应的光照强度。
(3)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,则将温度调整为25℃,图乙中的
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