2017年秋沪科版八年级数学上册学案：15.1课题：轴对称图形的性质.docVIP

课题：轴对称图形的性质 【学习目标】 1．了解两个图形轴对称的概念，能够识别简单的图形的轴对称； 2．能理解轴对称图形、图形的轴对称的区别和联系，理解掌握线段的垂直平分线的概念、性质． 【学习重点】 轴对称图形的性质． 【学习难点】 轴对称图形与图形的轴对称的区别． 行为提示： 创设情境，引导学生探究新知． 情景导入　生成问题 旧知回顾： 1．什么是轴对称图形，举例说明？ 答：如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴． 2．线段、角、等腰三角形、平行四边形、圆、正多边形哪些是轴对称图形？ 答：线段、角、等腰三角形、圆、正多边形都是轴对称图形． 行为提示： 教会学生看书，自学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案． 教会学生落实重点． 方法指导： 轴对称与轴对称图形的区别与联系：轴对称指两个图形，轴对称图形指一个图形． 知识连接： 教学还可引申，轴对称性质除对称轴垂直平分任一对对应点连线外，还有：关于某直线对称的两个图形全等；对称线段延长线交于对称轴上一点． 行为提示： 找出自己不明白的问题，先对学，再群学．充分在小组内展示自己，对照答案，提出疑惑，小组内讨论解决．小组解决不了的问题，写在各小组展示的黑板上，在小组展示的时候解决． 积极发表自己的不同看法和解法，大胆质疑，认真倾听．做每一步运算时都要自觉地注意有理有据．