2015高考政治复习：如何做好选择题.课件.pptVIP

对策三：审题肢，仔细、认真分析题肢，把握每个题肢的基本含义。首先，判断每个题肢是否正确。如果题肢本身说法错误，可直接排除(逆向型选择题除外)。其次，分析题肢与题干之间的联系。运用所学知识，把题肢与题干一一对照，认真分析题肢与题干之间的联系。一般说来，题肢与题干之间存在某种内在的、本质的、直接的联系就选，臆想的、表面的、间接的联系则不选。 * 18年 例6、一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成型的大理石，头部、肩部都已经雕刻成形，一个美丽的天使逐渐显现。这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的？”雕刻家回答：“石头里本来没有天使，但因为我是在用心雕刻。”这说明 ①艺术家要充分发挥主观能动性，摆脱事物外在形态和属性的束缚 ②艺术创作能否实现“无中生有”，受到艺术家的技艺水平的影响 ③艺术观念具有导向作用，影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理 ④艺术观念具有社会历史性，不同主体对同一事物认识必然不同 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B * 18年 例7、加拿大著名插画家罗博·冈萨维斯创作的画作，以巧用渐变．制造视觉上的幻境为人们喜爱。他的每一幅作品，都是利用透视上的奇妙变化，给人以视觉上的惊喜。在他的笔下，海浪可以变成雪山或天空，高楼大厦可以化作修道院的廊柱……近与远，真与幻，醒与梦，在一个画框中融为一体，让人无法