九年级政治全册第二单元共同富裕社会和谐比2.1走共同富裕道路课件2粤教版.pptVIP

* 第二单元 共同富裕 社会和谐 学习目标 1、熟练掌握共同富裕的内涵； 2、知道实现共同富裕的战略； 3、了解实现共同富裕的途径。 要求：1.静心、动脑、深入思考。 2.总体把握本课内容，整理思路，标注疑难点。 70年代的豆腐票和粉票 80年代的布票 思考：改革开放前，老百姓的日常生活用品凭票供应的原因。 当时是计划经济时代，各种物资短缺，人民生活也不富裕，购买力有限。 我们的生活 热起来的假日旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 降下来的恩格尔系数 靓起来的穿着时尚 多起来的私人轿车 高起来的学历 快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 感受百姓生活十大变迁  改革开放以来，我国形成了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一制度符合我国国情，能够极大地解放和发展生产力并促进社会全面进步。 在这个过程中，国家积极鼓励“劳动、资本、技术、管理”等创造财富的活力竞相迸发，于是社会财富越来越多。 改革开放为什么能带来如此巨大的变化？ 市场经济 社会主义制度 社会主义市场经济 一、发展社会主义市场经济 1.我国社会主义市场经济体制初步建立 21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立，我国经济进入