七年级上册知识点总结
总结人:张琳
第一章 我们与数学同行
本章教学注意点:引导学生认识到我们是怎样从生活经验中发现并提炼数学知识的;培养学生思考数学,运用数学的能力;通过经历获得知识的过程来产生学数学的强烈冲动,并升级为对数学学习的广泛兴趣。
1.1生活 数学
知识点一:数字与生活
基本知识:一些特定的数字能为我们提供许多信息,如我们每个人的身份证号码,通过它可以知道你所在的省、市、县及你的出生年、月、日等,我们每位同学都有学籍号的编码,通过它可以了解你所在的学校、班级等。
【典型例题】
例1 邮政编码由6个阿拉伯数字组成,它的前两位数表示省(自治区、直辖市),第三位数表示邮区代号,第四位数表示市(县)代号,最后两位数代表邮件投递局(所)代号。请你说出你学校所在地的邮政编码,并说出它的含义。
例2 据广东省防总最新统计,2005年6月18日以来暴雨洪水灾害造成54人死亡和直接经济损失23.58亿元,大约有20万人的生活受到影响,而且各地水情、雨情、险情、灾情的威胁依然没有解除,可能要持续一个月。请推断:大约需要组织多少顶帐篷?多少千克救灾粮食?
知识点二:图形与生活
基本知识:小学中学习过三角形、正方形、长方形、圆等简单的平面图形,学习过圆锥、圆柱、长方体、正方体、等简单的立体图形,这些图形在日常生活中也处处可见。生活中,我们离不开数学,数学已
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