第22文学的繁荣邹宝刚.pptVIP

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第22文学的繁荣邹宝刚

剧中说:“戈多是一个救星,是一个希望”,“他要是来了,咱们就得救了”,“要是不来呢,咱们明天就上吊”。 贝克特 戈多与其说是个人,不如说是一种物质、一种渺不可见的希望,或者直接理解为来了后叫人大失所望的明天。人类正是在这种莫名其妙的 憧憬中耗尽了自己的生命。 戈多实际上是一种象征,是现代西方人的精 神寄托,是处于困境中的迷惑不安的人们对于未 来若有若无的期望。 戈多到底是什么? 三、现代主义文学: (20世纪二三十年代起) 4、影响 给文学艺术领域带来强烈冲击与震撼 丰富了创作理念和手段 与现实主义互相渗透,异彩纷呈,多元发展。 ⑴背景: 十月革命的胜利和苏维埃共和国建立 ⑵成就: 奥斯特洛夫斯基:《钢铁是怎样炼成的》 高尔基:《母亲》 ⑶特点: 为无产阶级革命事业服务,反映苏联社会的巨大变革,反映强烈社会责任感。 四、苏联文学(20世纪上半期) ⑴背景: 20世纪民族主义运动的高涨 ⑵代表作: (印度)泰戈尔:《戈拉》 (中国)鲁迅:《呐喊》 (哥伦比亚)马尔克斯:《百年孤独》 ⑶特点: 主流都体现了反对殖民压迫; 体现了反对社会不公的爱国主义精神 五、亚非拉美文学 泰戈尔(1861—1941)是印度现代伟大的诗人、小说家和戏剧家。亚洲第一个诺贝尔文学奖获得者。 云朵对我说:“我这就消散。” 黑夜对我说:“我这就投入火红的朝霞。” 痛苦对我说:“我保持深深的沉默,如同他的脚步。” 生命对我说:“我在完美中死亡。” 大地对我说:“我的光芒每时每刻亲吻着你的思想。” 爱情对我说:“时光流逝,但我等着你。” 死亡对我说:“我驾驶着你的生命之舟穿越大海。” 雪莱 奥斯特洛夫斯基 巴尔扎克 狄更斯 普希金 雨果 海涅 安徒生 马克吐温 罗曼罗兰 萧伯纳 海明威 贝克特 高尔基 托尔斯泰 拜伦 泰戈尔 鲁迅 文学的繁荣 19世纪世界文学主要成就 20世纪世界文学主要成就 浪漫主义 现实主义 西方文学 苏联文学 亚非拉美文学 18世纪末—19世纪30年代 19世纪30年代—20世纪早期 20世纪五六十年代 知识结构 1.(2006年全国普高)在14-17世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中《堂吉诃德》和《水浒传》的相同之处是( ) A.歌颂反抗斗争精神 B.揭露社会的黑暗 C.推崇人文主义 D.反映了资本主义萌芽发展的要求 解析:此题联系中外历史著作,在14——17世纪的世界时动荡不安的,也正是由封建社会向资本主义社会过渡的时期,社会的黑暗促使了这些文学作家在文学中寻找和平理想的世界。 高考链接 B 2.(2001年普高全国江西卷)西方现代主义文学与传统文学有某种联系,它们都( ) A.为故事情节的展开设计了一个明显的理由 B.赞成在作品中表现自我 C.是精神生活出现危机的反映 D.提倡用意识的延续取代行动的延续 解析:在西方的作品中,不论是传统文学还是现代主义文学都比较注重人的表现,有强烈的自我表现欲。 B 1、恩格斯说:“和启蒙学者的华美约言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。因此,18世纪末至19世纪中叶,欧洲文坛出现 A.古典主义  B、浪漫主义 C.浪漫主义  D、现代主义 2、“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。恩格斯这里说的作品是 A.《西风颂》 B.《唐璜》 C.《人间喜剧》 D.《战争与和平》 3、直至19 世纪初,德国人说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国拥有思想的天空。德国在“思想的天空”中的主要成就是 ①薄伽丘写出《十日谈》 ②康德创立“批判哲学” ③贝多芬创作九部交响乐 ④贝克特创作《等待戈多》 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 4、英国诗人雪莱在脍炙人口的诗篇《西风颂》中,豪迈地预言:“西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”恩格斯赞美他是“天才的预言家”。对这句名言的正确理解是 A.它反映了一种自然现象,冬天来后,春天不久也将到来 B.与“失败是成功之母”意思相近,在经历失败的冬天后,成功的春天也到来了 C.相信丑恶的现实总会转瞬即逝,真、善、美会永存 D.在经历了资本主义社会后,社会主义社会一定会到来 解析: 本题考查对材料的理解能力。作为浪漫主义的代表人物——雪莱设想自己是新世界的传播者、歌颂者、号召者,他以美丽的语言,丰富的想象描绘了这个新世界的绚丽画面,因此恩格斯称他为“天才的预言家”。 涉及知识点: 浪漫主义文学产生的时代背景及影响 5、

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