2018届沪教版九年级化学全册（全国版）自主学案__第19课时 第2章第3节自然界中的水.docVIP

第19课时 第2章第3节 自然界中的水（1） 【学习目标】 1.通过电解水实验，了解水的组成，建立元素观； 2了解氢气的可燃性；培养学生严谨的治学态度和科学素养； 【学习过程】 活动一 阅读课文，回答下列问题 〖自主先学〗 1、电解水实验中正极生成____________气体,检验方法是 ， 具有__________性；电解水实验中负极生成____________气体。2、自然界的水包括海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。淡水不足总水量的 。 3、纯净的氢气在空气中燃烧，产生 的火焰，水是由 和 组成的。 〖展示交流〗 学习小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表进行交流。 活动二 小组讨论完成下列问题 〖合作互学〗 1、对于水这种熟悉的物质，你对它的性质有多少了解，试着说出来，看谁说的多？ 2、水在生活生产中起着举足轻重的作用，你能例举出他的一些应用实例吗？ 3、水、冰和水蒸气之间是怎样转化的？请你用图示或语言描述出这种转化。 4、无色透明的自来水是纯净物还是混合物？列举有关事实或通过实验来证明你的观点。 〖展示交流〗 学习小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表进行交流。 活动三：探究水的组成 〖实验探究〗 1.电解水的实验 ⑴实验装