小学三年级上册新人教版数学《万以内的加法和减法》PPT课件之一.pptVIP

教学目标 1.知识与技能：通过观察，找到两个算式之间的联系与区别。 2.过程与方法：再通过计算，发现两个算式的积相等。从而引发大家的好奇心，激发大家探索规律的迫切欲望，体验数学活动充满着探索与创新。 3.情感、态度和价值观：使大家学习一些数学中的规律，激发对数学的喜爱，增强学习数学的兴趣。 两位数加、减两位数 几百几十加、减几百几十 加、减法的估算 例1 64＋25= 方法一 6 4 ＋ 2 5 = 60 4 20 5 80 9 89 8 9 方法二 6 4 ＋ 2 5 = 20 5 84 89 8 9 89 例1 64＋25= 方法三 方法四 6 4 ＋ 2 5 = 60 4 85 89 8 9 6 4 ＋ 2 5 = 20 5 69 89 8 9 89 例2 72－49 = 23 方法一 72－40＝32 32－9＝23 72－50＝22 22＋1 ＝23 方法二 例2 72－49 = 23 方法三 方法四 72－9 ＝63 63－40 ＝23 52－9＝3 20＋3＝23 例2 72－49 = 23 方法三 方法四 72－9 ＝63 63－40 ＝23 52－9＝3 20＋3＝23 返回 例3 650 ＋ 340 ＝ 方法一 方法二 600＋300 ＝900 50＋40 ＝90 65＋34＝99 650＋340＝990