几何图形{教师用}.doc

几何图形复习 20．（9分）（2014?内江）“马航事件”的发生引起了我国政府的高度重视，迅速派出了舰船和飞机到相关海域进行搜寻．如图，在一次空中搜寻中，水平飞行的飞机观测得在点A俯角为30°方向的F点处有疑似飞机残骸的物体（该物体视为静止）．为了便于观察，飞机继续向前飞行了800米到达B点，此时测得点F在点B俯角为45°的方向上，请你计算当飞机飞临F点的正上方点C时（点A、B、C在同一直线上），竖直高度CF约为多少米？（结果保留整数，参考数值：≈1.7） 解答： 解：∵∠BDC=90°，∠DBC=45°， ∴BC=CF， ∵∠CAF=30°， ∴tan30°====， 解得：CF=400+400≈400（1.7+1）=1080（米）． 答：竖直高度CF约为1080米． 20．（本小题满分10分）已知△ABC是等腰直角三角形，∠A＝90°，点D是腰AC上的一个动点，过C作CE垂直于BD的延长线，垂足为E． （1）若BD是AC边上的中线，如图1，求 EQ \F( BD , CE ) 的值； （2）若BD是∠ABC的角平分线，如图2，求 EQ \F( BD , CE ) 的值. （图1） （图1） B A C D E （图2） B A C D E 解：（1）∵∠A＝∠E＝90°，∠ADB＝∠EDC ∴△ADB∽△EDC，∴ EQ \F( AD , AB ) ＝ EQ \F( DE , CE ) （图3）BACDEF∵BD是AC （图3） B A C D E F ∴AB＝2AD ∴在Rt△ADB中， BD＝eq \r(,AB 2＋AD 2 )＝eq \r(,4AD 2＋AD 2 )＝eq \r(,5)AD 在Rt△CDE中，由CE 2＋DE 2＝CD 2，得CE 2＋ EQ \F(1, 4 ) CE 2＝CD 2 ∴CE＝ EQ \F(2, eq \r(,5) ) CD＝ EQ \F(2, eq \r(,5) ) AD，∴ EQ \F( BD , CE ) ＝ EQ \F( eq \r(,5)AD , EQ \F(2, eq \r(,5) ) AD ) ＝ EQ \F(5, 2 ) （5分） （2）如图3，延长CE、BA相交于点F ∵BE是∠ABC的角平分线，且BE⊥CF∴△BEC≌△BEF，∴CE＝EF，∴CF＝2CE 又∵∠ABD＋∠ADB＝∠CDE＋∠ACF＝90°，且∠ADB＝∠CDE，∴∠ABD＝∠ACF ∵AB＝AC，∠BAD＝∠CAF＝90°∴△ABD≌△ACF，∴BD＝CF，∴BD＝2CE，∴ EQ \F( BD , CE ) ＝2 函数专题复习 25．（12分）（2014?包头）如图，已知∠MON=90°，A是∠MON内部的一点，过点A作AB⊥ON，垂足为点B，AB=3厘米，OB=4厘米，动点E，F同时从O点出发，点E以1.5厘米/秒的速度沿ON方向运动，点F以2厘米/秒的速度沿OM方向运动，EF与OA交于点C，连接AE，当点E到达点B时，点F随之停止运动．设运动时间为t秒（t＞0）． （1）当t=1秒时，△EOF与△ABO是否相似？请说明理由； （2）在运动过程中，不论t取何值时，总有EF⊥OA．为什么？ （3）连接AF，在运动过程中，是否存在某一时刻t，使得S△AEF=S四边形ABOF？若存在，请求出此时t的值；若不存在，请说明理由． 解：（1）∵t=1，∴OE=1.5厘米，OF=2厘米， ∵AB=3厘米，OB=4厘米，∴==，== ∵∠MON=∠ABE=90°，∴△EOF∽△ABO． （2）在运动过程中，OE=1.5t，OF=2t．∵AB=3，OB=4．∴． 又∵∠EOF=∠ABO=90°，∴Rt△EOF∽Rt△ABO．∴∠AOB=∠EOF． ∵∠AOB+∠FOC=90°，∴∠EOF+∠FOC=90°，∴EF⊥OA． （3）如图，连接AF， ∵OE=1.5t，OF=2t，∴BE=4﹣1.5t ∴S△FOE=OE?OF=×1.5t×2t=t2，S△ABE=×（4﹣1.5t）×3=6﹣t， S梯形ABOF=（2t+3）×4=4t+6 ∵S△AEF=S四边形ABOF∴S△FOE+S△ABE=S梯形ABOF，∴t2+6﹣t=（4t+6），即6t2﹣17t+12=0， 解得t=或t=．∴当t=或t=时，S△AEF=S四边形ABOF． 26．（本小题满分8分）某服装经营部每天的固定费用为300元，现试销一种成本为每件80元的服装.规定试销期间销售单价不低于成本单价，且获利不得高于35%.经试销发现，每件销售单价相对成本提高x（元）（x为整数）与日均销售量y（件）之间的关系符合一次函数y