学前卫生学的免疫系统.pptVIP

第九节免疫系统 组成：免疫器官、组织、免疫细胞 功能： 1、防疫：消灭侵入人体的细菌、病毒、异物等、防止疾病发生 2、稳定：消除人体新陈代谢中衰老或死亡的细胞，以免它们妨碍正常的生理功能。 3、监视功能：识别并杀灭细胞繁殖中产生的异常细胞（基因突变细胞），防止它们扩散，以引起癌症。 （二）免疫细胞的组成 1、免疫器官 脾脏、淋巴结、扁桃体、胸腺、骨髓，可产生免疫细胞 2、免疫细胞 T淋巴细胞（T细胞）：可以直接消灭侵入人体的致病微生物，若敌我不分，容易引起自身免疫疾病，如风湿性关节炎、血小板减少性紫癜。 B淋巴细胞（B细胞）产生抗体、参加体液免疫 3、免疫分子 具有免疫效应的物质 分为两类：一类是抗体，又称免疫球蛋白，对病原体有很强的针对性 另一类是补体、溶菌酶等，并非针对某种病原体、免疫作用没有针对性 （三）免疫的种类 1、非特异性免疫 与生俱来的，可遗传的，是一般的抵抗力 2、特异性 后天获得的，有很强的针对性，如小孩得过麻疹、有了抗体便不再得 预防接种：人工方法获得特异性免疫能力， 二、学前儿童免疫系统的特点与卫生保健 特点： 1、胸腺，胎儿最早出现的淋巴器官，随着太灵的加大比重上升，出生时T淋巴细胞的能力基本发育健全 2、脾脏 最大的免疫器官，产生致敏淋巴细胞和抗体的场所，滤过和储存血的器官，清楚生物和衰老的细胞。胎儿脾脏始发与五周， 免疫功能出生后才发育健全。 3、淋巴结